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在童趣中学习
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作者：刘莹莹
来源：小学科学(教师版)
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
热爱生活 拼音教学 合作探究 儿童身心发展 认读 课程标准 学习过程 智力振奋 内心状态 学拼音
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描述：引言:《语文课程标准》对一年级汉语拼音的教学目标为:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。和旧大纲相比,明显地降低了学生对拼音学习的要求。对于刚入学接触拼音的孩子来说,教师不要过高要求,急于求成。如果孩子有了一定的拼音基础,则可针对实际情况适当提高要求。作为教师,应努力改变传统拼音教学模式,遵循儿童身心发展的规律,努力创造出学生主动合作探究的氛围,让学生在各种情景中快乐学拼音。
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物理教学中如何提高课堂提问的有效性
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作者：樊超
来源：试题与研究(新课程论坛)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
热爱生活 教育影响 有效性 物理教学 课堂提问 生活情趣 生活乐趣 急功近利
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描述：物理是一门最接近生活、最能体现生活乐趣的学科.它包罗万象,丰富多彩,富有生活情趣,能促使学生产生热爱生活的激情,做一个生活的有心人.然而,在应试教育影响深重的今天,物理教学逐渐变得枯燥乏味,急功近利
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