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“五环节课文教学法”述略
作者:刘敏  来源:安徽教育 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  五环节  教师  语言知识  猜测词义  课文内容  语言点  课文教学  篇章结构  语言特点 
描述:“五环节课文教学法”述略
数学课堂教学中的提问技巧及其应用
作者:李新彬  来源:江苏教育学院学报·自然科学 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 提问技巧  激发思维  启发思路 
描述:提问是教师课堂教学常用的教学手段,巧用提问可以起到提高学生的学习兴趣,激发灵感;引导启迪学生的思维:以旧引新,以旧促新,突破难点;引导学生纵横联系所学知识,开拓知识面,培养学生的发散思维能力;以及构建和谐、融洽的师生关系的突出作用.
小学生写字教学现状和设想
作者:王斌  来源:读写算 年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:在很长一段时期内,应试教育的指挥棒使写字教学成了“被人遗忘的角落”。虽然课程标准上有明确要求,学校墙上课表中的“写字课”字样也赫然入目,但实际上常常被挪作他用。至于毛笔字的情况就更让人不容乐观,有的
初中英语教学中的素质教育
作者:宋辉  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学生成绩  农村初中  语言教学规律  主动参与  实施素质教育  初中英语教学  应试教育  个性差异  教学质量  面向全体学生 
描述:在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在应试教育的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展;重视教,而
现代教育技术走进课堂给语文教学带来的变化
作者:陈亮  来源:中小学电教杂志 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂教学质量  语文教学  进课堂  现代教育技术  传递方式  教育教学工作  信息化时代  学校教育 
描述:当前,伴随着信息化时代的到来,现代教育技术也得到了长足发展,并引发了学校教育的一系列历史性的变革,实现了知识传递方式的多样化,知识传播途径的网络化,知识传播手段的现代化,知识传播速度的高速
探究教学中如何应用控制变量法
作者:单而军  来源:中国教育科研与探索 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 中学  探究性教学  探究教学  物理教学  科学探究  控制变量法  探究学习 
描述:在研究物理问题的过程中,某一物理量往往受几个不同物理量的影响,为了确定各个不同物理量之间的关系,就需要控制某些量使其固定不变,而改变某一个量,看所研究的物列量与该物耻量之间的关系。探究性教学是在教
初中数学活动课教学的途径
作者:马继昌  来源:新课程(教师版) 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 活动课教学  数学模型  新课程  初中数学  数学教学  数学知识  心理特点  数学活动课  引导学生  学习数学 
描述:新课程的基本出发点是:促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学教学的自身特征,更应遵循学生学习数学的心理特点,强调从学生已有的生
音乐教学要关注倾听意识和品质的培养
作者:毕咏梅  来源:小学教学研究 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 情感体验  教学内容  低年级  倾听意识  小学  音乐教学 
描述:音乐教学要关注倾听意识和品质的培养
化学教学中研究性学习素材的选择
作者:林晓峰  来源:安徽教育学院学报 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 选择  研究性学习  素材 
描述:选择好的研究性学习素材,可以帮助学生理解新知识,并且能把新旧知识串联成一个整体来认识,还可以培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生综合思维和科学探究的方法和步骤。
新教育理念下的政治课教学
作者:冯世良  来源:行知研究 年份:2004 期刊类型 :期刊 关键词: 中学  教学  政治课 
描述:新教育理念下的政治课教学