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初中数学创新能力培养的教学模式论
作者:郑丰功  来源:时代青年(教育) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  世界科学技术  研究者  初中数学  模式论  创新能力培养  苏霍姆林斯基  开拓进取 
描述:苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“在学生心灵深处无不存在着使自己成为一个‘发现者“研究者”探究者’的愿望。”面对当今世界科学技术和生产力突飞猛进的发展,对人才提出了更新更高的要求,即不仅要有丰富的知识,还要勇于探索,开拓进取,创造性开展工作。
浅谈中学英语教学信息的搜集及运用
作者:杨树兵  来源:学周刊 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 发现教学  教学效果  中学英语教师  获取信息  教学效率  学习能力  英语基础  教学相长  好学生  新课程改革 
描述:随着英语新课程改革的不断深入,我们中学英语教师一定要将新理念、新认识渗透到教学中,针对学生的学习能力采取相应对策。中学学生英语基础相对较弱,要想提高教学效率,达到教学相长,教师需清楚一堂课
谈初中体育课尝试法教学
作者:蒋家姚  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: “游戏”教学法  体育教学实践 
描述:游戏教学法主要是通过游戏的方式把教学内容贯穿于其中传授给学生的一种教学活动。它是一种新型的教学方法,可以调动和激发学生的学习积极性和趣味性,同时也可以提高教学质量。
浅谈优化中职数学课堂教学
作者:杜克保  来源:群文天地(下半月) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 数学课堂教学  中等职业学校 
描述:中等职业学校学生数学基础薄弱,因而“如何优化中职数学课堂教学”是急须解决的问题。
浅谈中学英语教学信息的搜集及运用
作者:杨树兵  来源:学周刊(A) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 英语教师  中学英语  搜集  教学信息  教学效率  教学相长  新课程改革  中学学生 
描述:随着英语新课程改革的不断深入,我们中学英语教师一定要将新理念、新认识渗透到教学中,针对学生的学习能力采取相应对策。中学学生英语基础相对较弱,要想提高教学效率,达到教学相长,教师需清楚一堂课上,学生
浅谈优化中职数学课堂教学
作者:杜克保  来源:群文天地 年份:2012 期刊类型 :期刊
描述:浅谈优化中职数学课堂教学
新课标下初中语文作文教学刍议
作者:王益成  来源:现代阅读(教育版) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 作文教学  新课标 
描述:教材就是榜样,课本就是例子,以教材为准绳,汲取借鉴运用创新课本中的写作技巧,实为提高写作水平之捷径呀!新课改下的作文教学其实并不难,只要我们肯下功夫,钻研教材,提高教学业务水平,同时,在学生身上多倾注点精力,研究对策,找出相应的教学方法,功夫一定不会辜负有心人的。
试论初中体育教学改革的新理念
作者:李祖光  来源:读写算(教育教学研究) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 新理念  健康  初中体育 
描述:健康和体育的基本概念就是在保证健康的前提下对学生进行合理的成长教育,使学生能够健康的成长,激发学生对于体育活动的兴趣,将学生注重体育的思想意识提高上来,将学生的健康发展作为核心,重视每个学生
初中化学课堂教学生活化的策略
作者:吴绪宏  来源:新课程(上) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 化学  课堂教学  生活化 
描述:化学课堂应向生活回归,教师应该挖掘生活资源,强调运用化学知识解决生活实际问题;在教学中灵活设计各种实践活动,让学生体会来自生活中的"化学",这样的课堂教学必然会散发生活的芳香,鲜活而生动。
初中历史有效性教学的体会
作者:季明  来源:金陵瞭望(教育) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 激发兴趣  锻炼平台  理解能力 
描述:初中历史课堂针对的是天真好奇的学生,他们喜欢听、注重记忆那些直观较强的历史事件和历史人物,他们不喜欢平铺直叙,死记硬背.我们在教学过程中应当密切关注学生这个心理特征.学习历史事件,可以铺着氛围,声色蒹具,把直观的课本变成形象的舞台;学习历史人物可以着重刻画鲜明人物性格,使之跃然纸上,历历在目.