浅谈中学英语教学信息的搜集及运用
【作者】 杨树兵
【作者单位】安徽省明光市张八岭中学 (239400)
【期刊名】学周刊(A)
【关键词】 英语教师 中学英语 搜集 教学信息 教学效率 教学相长 新课程改革 中学学生
【摘要】随着英语新课程改革的不断深入,我们中学英语教师一定要将新理念、新认识渗透到教学中,针对学生的学习能力采取相应对策。中学学生英语基础相对较弱,要想提高教学效率,达到教学相长,教师需清楚一堂课上,学生理解了多少,记住了多少,哪些知识讲得还不够清楚,哪些知识还需要拓展。 一、加强信息交流,全面掌握学生的学习情况 中学生缺乏一定的英语基础,没有相应的语言环境,一堂课达不到预期的教学效果。往往是一堂课结束,大多数学生可能处在一种似懂非懂的状态。这些情况常透过学生课堂上的发言、课外作业及考试成绩显现出来。然而,这些渠
【年份】2012
【期号】第2期
【期刊卷】第11卷
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