初中化学课堂教学生活化的策略

【作者】 吴绪宏

【作者单位】安徽省明光市女山湖中学

【期刊名】新课程(上)

【关键词】 化学 课堂教学 生活化

【摘要】化学课堂应向生活回归,教师应该挖掘生活资源,强调运用化学知识解决生活实际问题;在教学中灵活设计各种实践活动,让学生体会来自生活中的"化学",这样的课堂教学必然会散发生活的芳香,鲜活而生动。

【年份】2012

【期号】第8期

【页码】168-169

【全文挂接】获取全文