-
浅谈中学英语教学信息的搜集及运用
-
作者：杨树兵
来源：学周刊(A)
年份：2012
期刊类型 ：期刊
关键词：
英语教师 中学英语 搜集 教学信息 教学效率 教学相长 新课程改革 中学学生
-
描述：随着英语新课程改革的不断深入，我们中学英语教师一定要将新理念、新认识渗透到教学中，针对学生的学习能力采取相应对策。中学学生英语基础相对较弱，要想提高教学效率，达到教学相长，教师需清楚一堂课上，学生理解了多少，记住了多少，哪些知识讲得还不够清楚，哪些知识还需要拓展。 一、加强信息交流，全面掌握学生的学习情况 中学生缺乏一定的英语基础，没有相应的语言环境，一堂课达不到预期的教学效果。往往是一堂课结束，大多数学生可能处在一种似懂非懂的状态。这些情况常透过学生课堂上的发言、课外作业及考试成绩显现出来。然而，这些渠
![]()