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改变教学方式激发学习兴趣
作者:张克军  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 创造性学习  发展性学习  教学实践  激发学习兴趣  教学方式  终身学习  基础教育课程改革  学习数学 
描述:”,享受到数学活动的成功喜悦,便会强化学习动机,从而更喜欢数学。因此,教学设计要促使学生的情感和兴趣始终处于最佳状态,
如何培养初中生的化学学习兴趣
作者:王加明  来源:考试周刊 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 初三学生  学习兴趣  科学素养  化学学科 
描述:心理学研究表明,兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人们探求真理的一种重要动机,是一个人学习中最活跃的因素。因此在化学教学中培养初中生的学习兴趣尤为重要。作者就如何培养初中生的化学学习兴趣谈谈看法。
小学生语文学习兴趣的培养
作者:柴贵荣  来源:新课程(中) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 语文课堂教学  生命个体  生活体验  作文课  语文学习兴趣  体验教学  学生参与  小学生  心理学研究  知识传授 
描述:心理学研究表明:由切身体验而获得的知识或明白的道理,更容易对人产生更加深远的影响,因为它体现了对生命个体的一种尊重。如果我们能够把体验教学融入语文课堂教学之中,化枯燥乏味的知识传授为自然活泼的生活体验,课堂教学必然能够取得事半功倍的效果。
怎样激发学生学习语文的兴趣
作者:欧明莉  来源:新校园(下旬刊) 年份:2009 期刊类型 :期刊
描述:一 爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."孔子也说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."可见,培养学习兴趣对于学生来说,是多么的重要.浓厚的学习兴趣,能调动学生的学习积极性,促使大脑处于高度兴奋状态,形成获取知识、探究未知的最佳心态.
浅谈初中生学习物理的兴趣培养
作者:王世权  来源:湖南农机 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 初中生  兴趣培养  物理教学 
描述:没有兴趣学习是无效的学习。作为教师,只要在教学过程的各个环节,有目的地对学生实施兴趣的培养和激发,并激发起学生强烈的求知欲,就能获得令人满意的教学效果。
谈培养学生学习化学兴趣的途径
作者:杨学勇  来源:安徽技术师范学院学报 年份:2002 期刊类型 :期刊 关键词: 途径  兴趣  化学学习 
描述:有趣、活动、成功、反馈和交往是培养中学生学习化学兴趣的有效途径。有趣并不等于兴趣,由有趣产生学习兴趣,还需师生在教学活动中努力,形成学习需要,才能使中学生学习化学兴趣得以产生和升华。
初中生数学学习五“法”
作者:马骏  来源:数学学习与研究 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词:          
描述:培养数学学习中的“读、听、讲、记、思”.读教材、读书刊;听老师上课、听同学发言;讲体会、讲思路、讲解题步骤;要求做好课堂简要摘记、写读后感、写小论文、收集学习中遇到的难题、错题;在课堂上实践反思、在解决问题中反思、在集体讨论中反思、在分析解题方法中反思.
初中数学教学中开展合作学习
作者:马骏  来源:中学生数理化(教与学) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 初中数学教学  数学思维能力  学习态度  教学策略  初中数学教师  数学能力  合作学习小组  一元二次方程  数学题  中位线定理 
描述:合作学习,作为一种教学思想,它强调学生是教学的主体,教师应该让教学活动适应于学生的学习情况;作为一种教学策略,它能够贯彻因材施教的理念,使每一个学生都能有所得;作为一种教学模式,它非常适合在初中数学
浅谈:在高中物理教学中培养学生的学习兴趣
作者:宋守忠  来源:数理化学习 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  课堂气氛  教师  高中物理教学  学习兴趣  学习物理  物理现象  求知欲  课堂教学语言艺术  自信心 
描述:爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的教师”。学习兴趣是学生求知欲的源泉,也是人才成长的起点。让学生在快乐中学习物理,不仅是提高教学质量的关键,而且对人的终身发展将产生深远的影响。本文主要就课堂语言
浅谈如何激发初中学生学习物理的兴趣
作者:邬国胜  来源:现代教育教学杂志 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 教学实践  教师  学习兴趣  中学生  初中物理  激发  学习成绩 
描述:教学实践证明:学生各科学习成绩的高低,在很大程度上取决于学生对各科的学习兴趣。因此,要学好初中物理这门学科,教师首先应在激发学生学习兴趣上下功夫。那么如何激发学生学习物理的兴趣呢?笔者结合自己的教学实践,认为应做好以下几点。