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初中生数学学习五“法”
作者：
马骏
来源：
数学学习与研究
年份：
2016
期刊类型 ：
期刊
关键词：
记
讲
读
听
思
描述：
培养数学学习中的“
读
、听、讲、记、思”.
读
教材、读书刊;听老师上课、听同学发言;讲体会、讲思路、讲解题步骤;要求做好课堂简要摘记、写读后感、写小论文、收集学习中遇到的难题、错题;在课堂上实践反思、在解决问题中反思、在集体讨论中反思、在分析解题方法中反思.
如何提高阅读课堂教学效率
作者：
张晓珊
来源：
考试周刊
年份：
2012
期刊类型 ：
期刊
关键词：
阅读课堂教学
读
导
背
问
描述：
为了增强阅读课堂教学效果,教师要在新的教育理念指导下,不断改进教学形式和教学方法。对于传统的有效的教学模式,还应当继承并发展。
初中作文教学初探
作者：
阚乃贤
来源：
中学课程辅导(教学研究)
年份：
2016
期刊类型 ：
期刊
关键词：
生活
变化
记叙文
真情
方式
读
体会
描述：
在中学语文教学中，教师把作文教学也放到了重要的地位。语文教学要培养听、说、
读
、写等能力，这就是说，把“写”作为语文教学中的一种重要能力来培养。经过笔者多年在语文作文教学中的分析和探索，深深的认识到
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