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如何运用情景教育
作者:陆登瑜  来源:小学科学(教师版) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 小学数学教学  学习动机  情感体验  数学课堂教学  教学内容  数学知识  调动学生  学生为主体  小学生  情景教学法 
描述:小学数学情景教学法是指在小学数学教学的过程中,由老师创造出与教学内容有关的具体的情景,充分调动学生的情感体验,帮助小学生快速地掌握教学内容的一种教学法,它主要凭借具体的形象和场景,以激发学生的学习
赏识教育之我见
作者:苗林 孙成燚  来源:新课程学习(中旬) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 表扬  赏识教育  批评 
描述:当下,赏识教育的大潮席卷了整个教育界,一时间,"要善于发现孩子的闪光点""要多表扬少批评""要多鼓励多夸赞""不要伤害到孩子那幼小的心灵"……如此这般的话语不绝于耳,可以说是飘荡在校园的各个角落。
主体教育与课堂活动
作者:李三兰  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 英语教学  观念陈旧  改进措施 
描述:传统的英语教学具有一定的封闭性,抑制了学生学习英语的积极性。本文从改变教学理念,构建和谐教学环境入手,主张英语教学中要培养学生的自主性、能动性,让学生成为英语课堂的主角。
爱是教育永恒的话题
作者:蔡文秀  来源:中学课程资源 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 身体心理素质  思想道德  重要方面  走进学生  劳动技能  文化科学  班主任工作  面向全体  个性特长  素质教育要求 
描述:素质教育要求我们要面向全体,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育。班主任工作是素质教育达标的重要方面,下面我就如何做好班主任工作谈一谈自己
应重视“中等生”的教育
作者:张传云  来源:安徽教育 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 教育者  全面提高  学习积极性  教育质量  优等生  中等生  抓两头  个性发展  片面追求升学率  后进生 
描述:应重视“中等生”的教育
高考数学二轮复习之高效课堂的探究与实践
作者:甘正平  来源:现代教育科学(中学教师) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 高考复习  高考数学  方法技巧  应试能力  接受范围  化归  数学能力  思维能力  综合性工程  数学题 
描述:高考复习是一项系统的综合性工程,需要我们对每个阶段的任务和目标及方式方法做出详细的规划与设计。尤其是最近两年,安徽高考数学试题偏难,学生本身自信心不足。笔者结合自身的高三教学实践经验现从以下五个方面
文化共享工程县级支中心服务工作实践与思考
作者:徐毅  来源:科技信息 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 图书馆服务  文化共享工程 
描述:全国文化信息资源共享工程是文化部、财政部2002年共同实施的一项重大文化惠民工程,文化共享工程明光市支中心建成以来,面向社会举办大量的免费电脑培训班,开展各种延伸服务活动,并向农村基层服务点进行业务指导和赠送资源。但同时也面临着很多的问题,文化共享工程的顺利实施和充分发挥作用,需要法律、政策的保障。
基层图书馆老龄读者服务工作实践与思考
作者:徐毅 梅昊  来源:宿州学院学报 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 图书馆服务  老龄读者  公共图书馆 
描述:在分析基层公共图书馆老龄读者服务工作面临的困境的基础上,结合明光市图书馆的老龄读者服务工作实践,针对基层图书馆如何开展老龄读者服务工作提出了具体的措施和建议,提出基层公共图书馆在做好馆内服务的同时
浅谈新形势下基层院检察文化建设的实践与思考
作者:钱善义 王焕娟  来源:滁州职业技术学院学报 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 启示  文化  基层院文化  检察文化 
描述:检察文化作为一种“软实力”,日益成为各级检察机关建设的重要内容。2011年10月,党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,明确提出了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的重要方针。最高人民检察院曹建明检察长要求各级检察机关把加强检察文化建设摆在检察工作的重要位置。基层检察院作为的检察机关重要组成部分,应积极探索创新,突出地方特色,打造品牌文化,坚定不移地做社会主义文化大发展大繁荣的建设者、保障者。
关于培养学生非智力素质的思考和实践
作者:华林  来源:黑龙江教育 年份:1995 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  素质的培养  学生素质  非智力素质  《中国教育改革和发展纲要》  学习习惯  摆脱“应试教育”  阅读习惯  思考和实践  文化课教学 
描述:关于培养学生非智力素质的思考和实践安徽明光市第二小学校华林近几年,教育界一些同志提出重视培养学生非智力素质问题,这是一个切中时弊的命题,是随着教育改革深化应运而生的教育科研课题。然而,这一命题并未引起普遍的重视,对于纠正片面追求智力培养的倾向也未起到...