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浅谈小学数学实践性作业设计的原则
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作者：苗林
来源：新课程学习(下)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
评价 形式 内容
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描述：结合教学实践,谈谈实践性作业的设计原则。
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如何培养小学生的学习习惯
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作者：苗林 孙成燚
来源：新课程(小学)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
学习习惯 兴趣 小学生
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描述：我国古代大思想家孔子说:"少成若天性,习惯成自然。"而现代的大教育家叶圣陶说:"教育就是培养习惯"。可见,习惯的养成有着重要的意义。
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赏识教育之我见
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作者：苗林 孙成燚
来源：新课程学习(中旬)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
表扬 赏识教育 批评
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描述：当下,赏识教育的大潮席卷了整个教育界,一时间,"要善于发现孩子的闪光点""要多表扬少批评""要多鼓励多夸赞""不要伤害到孩子那幼小的心灵"……如此这般的话语不绝于耳,可以说是飘荡在校园的各个角落。
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浅谈爱心在教育教学中的作用
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作者：苗林 余天敏
来源：新课程(小学)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
教育教学 健康成长 爱心
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描述：苏霍姆林斯基说:"要说成为全国优秀教师有什么经验嘛,也很简单,只有一个字,就是爱,爱你所从事的事业,爱你所教的学生。"师爱表现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱,是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种爱,就会"亲其师而信其道",可以说,师生关系直接影响着教育的实施程度。
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