检索结果相关分组
- 如何提高高中历史教学有效性
- 作者：孙辉 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 课程教学 教学效果 学习兴趣 历史教学 高中 课程改革 历史学科 教学效率
- 描述：有效性就成为历史学科课程改革的关键.以往历史课堂“教师很卖力、学生很吃力”,而最终的结果却是教学效率低下,教学效果不尽人意,学生对历史学习的重视程度较低.
- 物理教学中如何提高课堂提问的有效性
- 作者：樊超 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 热爱生活 教育影响 有效性 物理教学 课堂提问 生活情趣 生活乐趣 急功近利
- 描述：物理是一门最接近生活、最能体现生活乐趣的学科.它包罗万象,丰富多彩,富有生活情趣,能促使学生产生热爱生活的激情,做一个生活的有心人.然而,在应试教育影响深重的今天,物理教学逐渐变得枯燥乏味,急功近利
- 如何提高高中英语课堂阅读教学的有效性
- 作者：管吉凤 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 解决问题的能力 英语课堂教学 高中英语教学 有效性 九年义务教育 高考题型 课堂阅读教学 阅读教学模式
- 描述：根据新《课标》我们知道，普通高中英语教学的一个重要目标就是在九年义务教育的基础上，帮助学生打好语言基础，进一步培养基本语言能力的同时，着重提高学生获取处理信息，分析解决问题的能力。从每年高考题型中
- 新课程下化学课堂演示实验教学有效性策略
- 作者：孔大伟 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 有效性策略 实验内容 新课程 知识提供 课堂演示实验教学 高中化学 新教材 教学实验
- 描述：高中化学新教材是一本以实验为基础的教材,教材中有大量的实验内容,其中教师的演示实验就占有大半以上,如何有效地做好演示性实验教学是每个教师必须解决的问题. 演示实验教学是教师进行表演和示范,并指导学生
- 《机械制图》教学反思
- 作者：田恒玉 来源：产业与科技论坛 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 人才培养 机械制图 教学改革
- 描述：本文结合实际工作经验,探讨了中职教育中《机械制图》课程的教学特点和教学方法,以期达到更好地培养高素质、高技能职业人才的目的
- 我看语文教学与多媒体教学
- 作者：毛小伟 来源：考试周刊 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 多媒体 问题 优势
- 描述：将多媒体技术应用于教育教学中,可使课堂教学效果得到显著增强,教学质量得到显著提高,但运用多媒体时,存在一些不容忽视的问题,教师要正确合理地认识、运用多媒体,发挥多媒体的巨大优势,使它更好地为教育教学服务。
- 高中英语语法教学中的概念教学
- 作者：吕小玲 来源：中学生英语(高中版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：正确地理解和掌握概念是学生学好语言的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、系统的知识体系。
- 高中英语语法教学中的概念教学
- 作者：吕小玲 来源：中学生英语(高三版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 语法教学 高中英语 概念
- 描述：正确地理解和掌握概念是学生学好语言的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、系统的知识体系.
- 探索数学新课标下的分层教学
- 作者：金汉羽 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课改 数学课程标准 分层教学法
- 描述：为了实现“教是为了不教”的目标,就要发挥学生学习的主体作用,学生作为学习的主体有其多样性、层次性,如果教师不注意分层教育,而采用“一刀切”的教学方法,或只重视个别层次的学生,都不会达到良好的教学
- 高考教学之试题命题规律的探索与实践
- 作者：蔡文臣 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 高三 写作与表达 复习 语文
- 描述：高三语文复习要注意夯实基础,注意复习重点、难点,突出写作与表达的能力培养.