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打造思想品德“满意课堂”之我见
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作者:钱广银
来源:考试周刊
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
满意课堂 思想品德教学 教学方法
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描述:在教育教学中关注学生的学习兴趣、方式、情感、方法是非常必要的。随着"满意课堂"实践活动的不断深入和发展,作为一名思品教师,作者就如何提高自身素质、对思想品德课程的教学等方面进行总结思考,争取实现思想品德"满意课堂"的目标。
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谈青少年如何加强思想品德教育
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作者:阚开泉
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
自私自利 青少年 思想品德教育 独生子女 社会主义精神文明建设 社会风气 思想道德教育 社会主义文化建设
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描述:当代青少年没有经历过艰苦的生活,特别是现在家庭中的独生子女较多,在家里就是小皇帝、小公主,家长过于娇惯、溺爱子女,要啥给啥,从而导致青少年意志薄弱,为我独尊,好吃懒做,贪图享受,自私自利,不思进取。这些行为严重破坏了社会风气,损坏了社会主义精神文明建设,不利于社会主义文化建设,对此,我认为对青少年应该加强思想道德教育。
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关于多媒体在思想品德教学中运用的思考
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作者:喻明孝
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
多媒体 思想品德教学 误区 思考
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描述:多媒体教学手段走进思想品德的课堂,给人以耳目一新的感觉。因为多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体充分调动学生的种种感官,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。作为政治教师应注意合理、科学地使用
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实践让学生体验数学的快乐
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作者:张凯昌
来源:新课程(小学版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
平面图形 中学数学 动手做 创新精神 课程标准 现实情境 立体图形 教学活动 教学片段 探索与发现
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描述:《义务教育数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"我们应提倡做中学数学、探究中学数学、合作交流中学数学,让学生在日常
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小学生阅读习惯的养成
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作者:张金平
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
语文素养 教育工作者 终身受益 阅读习惯 阅读兴趣 小学生 著名教育家 休闲活动
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描述:,那就是培养兴趣,兴趣是最好的老师,但兴趣的养成谈何容易,尤其是培养小学生的阅读兴趣更是难上加难.学生只有把阅读作为一种兴趣、休闲活动,将才有可能养成良好的阅读习惯,所获知识对于陶冶其情操,培养审美能力
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论职高学生操作技能训练
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作者:赵泽洲
来源:合作经济与科技
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
技能 中职
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描述:鲁昕副部长在讲话里说到技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。为此,技能被提高到举足轻重的位置,职业学校迎来了新的春天。那么,如何在教学中强化专业技能训练,提高学生就业竞争力,已成为当前首要的任务。
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大学生村官争做教育实践活动排头兵
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作者:王洪波
来源:乡镇论坛
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
大学生村官 党的群众路线 教育实践活动 骨干作用 明光市 安徽省
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描述:安徽省明光市在第二批党的群众路线教育实践活动中充分发挥大学生村官的骨干作用,通过开展“晒绩比绩亮绩评绩”和“瓦比五争先”等一系列活动,指导大学生村官当好“六大员”,争做教育实践活动的“排头兵”。
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如何培养学生的数学建模思维
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作者:刘廷
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
学科观 数学建模 建模思维 课程观 学生观 教学观
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描述:随着由应试教育向素质教育的转变,数学的应用越来越广泛和深入,培养学生应用数学的知识和能力已经成为数学教学的一个重要方面,培养学生的数学建模思维是数学教学的一个重要目标。数学模型是数学知识与数学应用
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地理教学中学生学科能力的培养
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作者:王前莉 李绥强
来源:中学政史地(教学指导版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
地理学科 地理教学 中学生 专业能力 基础知识 培养 文科学生 教学过程
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描述:地理学科是高中一门重要的学科,被俗称为“文科中的理科”,它往往制约着文科学生良好成绩的取得。高考地理的命题取向已从重视知识的考查转变为重视能力的考查。高考考试说明明确指出,重视学生获取和解读有效信息
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浅谈应用“四法”提高学生阅读兴趣的必要性
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作者:蔡咏梅
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 认读能力 作文写作 感受能力 理解能力 阅读法 阅读兴趣 应用
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描述:在多年的教学中,我成功应用了“四法阅读法”,(即对比阅读法、启发阅读法、诱惑阅读法、选择阅读法),不仅增强了学生的阅读兴趣,而且有效提高了学生的认读能力、理解能力和感受能力,为加深对课文的理解及作文