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真诚的约定与美丽的邂逅: 作者：董新秀 来源：语文天地(高中版) 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 学生积极性真诚语文课堂研究学生预设教学设计约定语文教师; 描述：预设是教师教学实施之前的充分准备，即教学设计。好的预设不仅要求教师认真钻研教材，具有较高的学术水平，更要求教师深入研究学生，准确地把握学生的学习能力和思维走向。而生成则是对教师教学设计的再创造，更是“无法预约的美丽”，它体现着课堂的鲜活，激发着学生的学习兴趣，提升着课堂的品质。如果预设重在发挥教师的能动性，那么生成就在于学生积极性的发挥。

真诚写作材料运用莫打“擦边球”: 作者：赵先英 来源：开心素质教育 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 强加标签材料运用缺少契合简单挪用; 描述：作文材料积累已经让各位考生盆满钵满，但是材料虽多，总不能和盘托出，要有选择、有取舍，因此现阶段的主要任务是让学生学会如何将这样多的材料合理运用到自己的作文中。然而要成就高分作文，可不是简单的选择出材料、照搬材料，而是要知道如何摆脱对材料进行加工的误区。

真诚的约定与美丽的邂逅：谈语文课堂的预设生成问题: 作者：董新秀 来源：语文天地 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 学生积极性课堂气氛细节描写教学行为教学实施过程李令伯学习能力项脊轩志课堂教学陈情表; 描述："无法预约的美丽",它体现着课堂的鲜活,激发着学生的学习兴趣,提升着课堂的品质。如果预设重在发挥教师的能动性,那么生成就在于学生积极性的发挥。如果预设是"真诚的约定",那么生成就是"美丽的邂逅"。作为一名

服务赢得客满门真诚营销结硕果——明光市支行营业部柜员吴灵保险营销纪实: 作者：暂无 来源：安徽农村金融 年份：2007 期刊类型：期刊 关键词： 柜员支行真诚保费收入服务营业部保险营销工作明光市; 描述："和"累计保费最高"两个单项冠军,分别奖励50元,此举极大的促进了柜员营销保险的积极性。该部柜员吴灵同志在积极响应会议精神的同时,用实际行动成为了营销保险的表率。截止2007年1月22日,仅她个人

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