真诚的约定与美丽的邂逅

【作者】 董新秀

【作者单位】安徽省明光市明光中学

【期刊名】语文天地(高中版)

【关键词】 学生积极性 真诚 语文课堂 研究学生 预设 教学设计 约定 语文教师

【摘要】预设是教师教学实施之前的充分准备，即教学设计。好的预设不仅要求教师认真钻研教材，具有较高的学术水平，更要求教师深入研究学生，准确地把握学生的学习能力和思维走向。而生成则是对教师教学设计的再创造，更是“无法预约的美丽”，它体现着课堂的鲜活，激发着学生的学习兴趣，提升着课堂的品质。如果预设重在发挥教师的能动性，那么生成就在于学生积极性的发挥。

【年份】2014

【期号】第7期

【页码】23-24

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