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小学英语小组合作学习浅谈
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作者:徐忠慧
来源:考试周刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
小学英语 方式方法 小组学习
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描述:随着中国与其他国家日益紧密的来往与频繁的合作,英语这门语言已成为我们走出国门、通往世界必不可少的东西。本文分析了如何进行小组合作学习,以达到理想的学习效果。
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浅谈小学语文教学中的 “有效学习评价”
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作者:高迎杰
来源:俪人(教师版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文教学 学生发展 语文课程评价 语文学习 教学过程 新课程标准 学习评价 课程设计
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描述:新课程标准明确指出:“语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能,其目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生发展。”这让我想起德国著名的教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
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关于提高小学生英语学习兴趣
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作者:郑家宏
来源:中学课程辅导(教师通讯)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
兴趣提高 教学方法 小学生英语
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描述:英语在中国小学正式设置课程时间不长,对于小学生来说是一门新学科,比较生疏。学生在学习的过程中会缺乏兴趣,学习积极性不高,学习效果不好。因此小学英语教学应立足于学生心理生理发展状况,合理安排课程,营造
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浅谈小学语文教学对学生的自学能力培养
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作者:李世金
来源:中国校外教育(中旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学 自学兴趣 自学能力
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描述:随着素质教育的发展,社会越来越需要创新人才。而创新人才培养,一是老师的科学引导,二是使学生养成一种拥有自学能力。一个人的知识在读书期间获得的只是一部分,大部分知识是走上社会后获得的,这部分知识往往是结合实践更加的精华。就是在学校读书的时候,也要注重培养学生的自学能力。
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浅谈如何当好一名小学班主任
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作者:徐忠慧
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
身心发展 教育者 教学经验 领导者 组织者 班主任工作 小学 管理者
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描述:班主任是班级的直接教育者、组织者、领导者和管理者。班主任工作的成功与失败,将直接影响学生的身心发展,甚至影响他的一生。作为一名小学班主任,多年来的教学经验让我深深地体会到,要做好班主任工作,必须做到
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浅谈小学语文教学对学生的自学能力培养
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作者:李世金
来源:中国校外教育
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学 自学兴趣 自学能力
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描述:随着素质教育的发展,社会越来越需要创新人才。而创新人才培养,一是老师的科学引导,二是使学生养成一种拥有自学能力。一个人的知识在读书期间获得的只是一部分,大部分知识是走上社会后获得的,这部分知识往往是结合实践更加的精华。就是在学校读书的时候,也要注重培养学生的自学能力。
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如何提高小学生英语课堂效率
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作者:郑家宏
来源:中学课程辅导(教师通讯)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
教学任务 自主学习 灌输者 学习过程 小学英语教师 课堂教学 教学方法 英文歌曲 小学生英语 something
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描述:作为一名小学英语教师,我觉得要想提高小学生的英语课堂效率,要注意五个方面,即教师应充分备课,合理使用书本,尊重学生,能够激发学生的学习兴趣,对教学方法中不合理的地方进行及时的调整。在我们以往以至现在
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明光女山湖小学 男子手球队获全省冠军
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作者:李祥
来源:皖东晨刊
年份:2016
期刊类型 :报纸
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描述:4月30日至5月2日,2016年安徽省“乐和杯”小学生手球比赛在合肥举行。决赛中,明光市女山湖小学男子队击败上届全国冠军队凤阳工小,夺得男子甲组冠军!这是女山湖小学继2006年、2009年女子队两次夺冠后,男子组第一个省级冠军!据悉,本次比赛共有男女35支球队参加,为历年安徽省小学生手球比赛中参赛队
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探析高中数学教学过程中培养学生数学思维能力的实践途径
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作者:杨维发
来源:当代教育实践与教学研究
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
数学思维 高中 实践途径
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描述:高中数学教学过程中,教师培养学生的数学思维能力,需要合理设置课堂教学,激发学生兴趣,打破传统思维模式,调动学生思维,使学生在总结反思中强化数学思维能力。
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浅议如何提高高中数学教学质量
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作者:张克瑞
来源:都市家教(下半月)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
实践教学 课堂教学 高中数学
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描述:高中的数学教学作为义务教育与高等教育数学教学的中间一个重要的衔接环节,备受人们关注。听来复杂的高中数学教学,实则只需要在很少的几个方面下够功夫就可以取得进展。高中数学教学最为重要的几个方面也无非就是学生的学习兴趣、学生的学习方法、和老师的教学方法,当然还有一些其它相对而言并不太重要的方面。