检索结果相关分组
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- 探究教学中如何应用控制变量法
- 作者：单而军 来源：中国教育科研与探索 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 探究性教学 探究教学 物理教学 科学探究 控制变量法 探究学习
- 描述：在研究物理问题的过程中，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量使其固定不变，而改变某一个量，看所研究的物列量与该物耻量之间的关系。探究性教学是在教
- 初中数学活动课教学的途径
- 作者：马继昌 来源：新课程(教师版) 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 活动课教学 数学模型 新课程 初中数学 数学教学 数学知识 心理特点 数学活动课 引导学生 学习数学
- 描述：新课程的基本出发点是:促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学教学的自身特征,更应遵循学生学习数学的心理特点,强调从学生已有的生
- 音乐教学要关注倾听意识和品质的培养
- 作者：毕咏梅 来源：小学教学研究 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感体验 教学内容 低年级 倾听意识 小学 音乐教学
- 描述：音乐教学要关注倾听意识和品质的培养
- 化学教学中研究性学习素材的选择
- 作者：林晓峰 来源：安徽教育学院学报 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 选择 研究性学习 素材
- 描述：选择好的研究性学习素材,可以帮助学生理解新知识,并且能把新旧知识串联成一个整体来认识,还可以培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生综合思维和科学探究的方法和步骤。
- 实施新课标 夯实小学低年级的词句教学
- 作者：杨登庆 来源：双语学习 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 新课标 词句 语文
- 描述：在小学语文教学中,实施新课程标准,通过建立词和句的概念,抓住课文重点难点词句的分析、消化和训练,培养小学生理解词句的能力,为高年级的语文学习打下坚实的基础。
- 英语教学中情感教育的运用
- 作者：李春萍 来源：中国基础教育研究 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感沟通 教育工作者 相互交流 情感教育 英语教学质量 教师授课 教学过程 学生情感
- 描述：情感沟通是人与人相互交流时的态度和心情。恰当的在英语教学中运用情感教育来拉近教师和学生之间的距离是一个教育工作者必备的素质之一。现在的英语教学往往存在着重视认知而忽视与学生的情感沟通的弊端，教师授课
- 浅谈周记在语文教学中的重要作用
- 作者：龚殿青 来源：安徽教育论坛 年份：2004 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 语文课
- 描述：从教十几年，每周最喜欢的事情是坐在办公桌前，翻阅学生的周记。读着一篇篇感情率直、文笔稚嫩的作文，我眼前就会浮现出一张张可爱的脸。然后，我会在下面写上或赞美、或鼓励的评语。这样我们用笔在纸上交流，彼此乐而不疲。