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如何激发学生的学习兴趣
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作者:李春萍
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 快速阅读 阅读前 复述课文 积极主动 学习兴趣 阅读积极性 学生学习 激发 英语阅读课
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描述:怎样才能激发学生的学习兴趣呢?一、培养学生积极主动地作好阅读前的思考在每次的阅读课上,我给学生五分钟时间去快速阅读,然后就这篇文章进行讨论。再简单地复述课文。也可以让学生讲些有关的幽默故事为阅读做
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怎样培养初中新生的数学兴趣
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作者:江久銮
来源:魅力中国
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
实际教学 学习兴趣 教学改革 培养 直接影响 主要依据 新教材 引导学生 学习数学 内容安排
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描述:长期以来,教师们为保持学生学习数学的兴趣进行了不懈的努力,但师生双方进行教学活动的主要依据——教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对
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如何激发学生的阅读兴趣
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作者:唐彪
来源:科技信息
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
评价 阅读 氛围 激发
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描述:要想提高学生阅读能力,就必须激发学生阅读兴趣.如何激发小学生的课外阅读兴趣呢?一、借教师教学的效应激发学生阅读兴趣.二、树立榜样,激发学生阅读兴趣.三、介绍好书给学生阅读,激发学生阅读兴趣.四、创设氛围,激发学生阅读的兴趣.五、注重评价,激发学生阅读的兴趣.
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浅谈美术课的兴趣教学
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作者:刘光冰 朱爱莲
来源:安徽教育论坛
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
学习积极性 审美教育 美术课 兴趣教学 小学 直观教学
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描述:高,影响了老师对美术课的教学。这时,如何能够在教学中激发学生学习的兴趣,就显得很重要。我是一名兼职的美术老师,平时也多思考这些问题。这里就如何对学生的美术课进行兴趣教学谈一些自己的心得与体会。[第一段]
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激活兴趣探索初中历史高效课堂
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作者:蒋如台
来源:中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会
年份:2016
期刊类型 :会议论文
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描述:激活兴趣探索初中历史高效课堂
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关于提高小学生英语学习兴趣
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作者:郑家宏
来源:中学课程辅导(教师通讯)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
兴趣提高 教学方法 小学生英语
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描述:英语在中国小学正式设置课程时间不长,对于小学生来说是一门新学科,比较生疏。学生在学习的过程中会缺乏兴趣,学习积极性不高,学习效果不好。因此小学英语教学应立足于学生心理生理发展状况,合理安排课程,营造
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语文课堂如何激发学生学习兴趣
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作者:凌春雷
来源:语文天地
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
课堂内外 高中语文教学 故事导入 课堂导入 文本阅读 合情 《蜀道难》 新课标要求 课堂教学 教学情境
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描述:语文成绩并没有提升,最后得出一个结论:语文学不学对成绩没有多大的影响。结果造成部分学生学习热情不高,课堂上不认真听讲,对语文学习缺乏兴趣,于是将多数时间用在了其他科目的学习上。因此,作为
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培养小学生识字兴趣提高学生的识字能力
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作者:魏主峰
来源:读写算(教育教学研究)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
识字教学 优化教学环境 提高兴趣
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描述:《新课标》提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”因此教师在语文教学的过程中不仅仅是要教给学生某些具体的语文知识,更重要的是要通过语文来提高学生的能力,影响学生的价值观和人生观。识字教学是小学语文教学的基础和重要组成部分,现阶段我国小学识字教学的现状并不乐观,本文分析了小学识字教学存在的问题并提出了提高小学识字教学效率的措施和建议。
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如何激发“学困生”学习英语的兴趣
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作者:徐忠慧
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
学生成绩 教师 学习英语 转化工作 学习兴趣 英语教学 激发 “学困生”
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描述:在英语教学中,教师经常遇到这种情况:班上学生成绩两极分化严重,“学困生”比例大。要改变这种情况,教师必须认真对待和研究“学困生”的转化工作。怎么才能做好“学困生”的转化工作呢?俗话说,兴趣是最好的老师。因此我认为,激发“学困生”的学习兴趣才是转化“学困生”的关键。
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浅谈应用“四法”提高学生阅读兴趣的必要性
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作者:蔡咏梅
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 认读能力 作文写作 感受能力 理解能力 阅读法 阅读兴趣 应用
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描述:在多年的教学中,我成功应用了“四法阅读法”,(即对比阅读法、启发阅读法、诱惑阅读法、选择阅读法),不仅增强了学生的阅读兴趣,而且有效提高了学生的认读能力、理解能力和感受能力,为加深对课文的理解及作文