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主要依据
（1）
怎样培养初中新生的数学兴趣
作者：
江久銮
来源：
魅力中国
年份：
2008
期刊类型 ：
期刊
关键词：
实际教学
学习兴趣
教学改革
培养
直接影响
主要依据
新教材
引导学生
学习数学
内容安排
描述：
长期以来,教师们为保持学生学习数学的兴趣进行了不懈的努力,但师生双方进行教学活动的
主要依据
——教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对
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