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探析高中数学教学过程中培养学生数学思维能力的实践途径
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作者:杨维发
来源:当代教育实践与教学研究
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
数学思维 高中 实践途径
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描述:高中数学教学过程中,教师培养学生的数学思维能力,需要合理设置课堂教学,激发学生兴趣,打破传统思维模式,调动学生思维,使学生在总结反思中强化数学思维能力。
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如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力
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作者:邢燕
来源:新课程学习
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
高中历史 自主学习能力 先学后教 小组学习
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描述:“让学生学会学习”是课改的基本理念之一,目的就是要为学生的自主学习做好前提工作。因此,结合多年教学经验对如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力进行概述,以为学生综合素质水平的提高奠定坚实的基础。
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交给孩子开启智慧之门的钥匙:略谈小学生“学会学习”理念的启迪与培养
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作者:徐基保
来源:读写算(教师版 素质教育论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
主体性 启迪与培养 学会学习
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描述:从“填满容器”到“点燃火把”的教育教学观的转变,是对学生学习的主体性认识的不断深化。“学会学习”理念从教师的准确把握到小学生的认知养成,是教师观念的革新,更是学生作为学习主体能动性发挥的重要方面。
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小学语文阅读教学中如何培养学生自主学习
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作者:卢中美
来源:新疆教育
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
主动探究 学生发展 学生自主学习 语文阅读教学 主动学习 培养 小学 自学能力
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描述:把学生作为主动的求知者,在学习中培养他们主动学习,主动探究,主动运用的能力,使学生真正成为课堂的主体。课堂是学生发展自我、展现自我的舞台。我们教师充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生
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浅谈小学语文阅读教学中培养学生自主学习
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作者:刘开兵
来源:新疆教育
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
高科技时代 学生自主学习 语文阅读教学 培养 知识爆炸 小学 语文教师 自能读书
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描述:,站在课改前沿的语文教师应牢记叶圣陶先生说的:“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。”教师要努力培养学生自主学习的能力。
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小学语文教学中要注重培养学生的创新意识
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作者:刘开兵
来源:读写算(教育教学研究)
年份:2012
期刊类型 :期刊
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描述:小学语文教学中要注重培养学生的创新意识
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小学数学教学过程中学生兴趣的培养
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作者:陈诚
来源:现代阅读(教育版)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
小学数学教学 兴趣培养
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描述:小学数学教学过程中学生兴趣的培养,应注重以下几个方面:一是研究小学生的年龄特点,研究小学数学的学科特点,让学生手脑并用,培养学生的活动能力。二是让学生参与教学活动,培养学生的学习兴趣和积极主动性及创造性。
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论高中英语教学中发散思维能力的培养
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作者:徐红
来源:新课程(教研版)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
发散思维能力 求异思维 创造性思维 coffee 课文内容 trouble 数学题 学生负担 纵横联系 辐射性思维
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描述:发散思维是创造性思维的一种基本形式,又名辐射性思维或求异思维,即是沿着不同方向、不同角度进行的思考,从多方面寻求多样答案的展开性思维方式。其主要特征是:思维敏捷,思路开阔。
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浅析数学教学中学生创新思维能力的培养
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作者:桑和铁
来源:读写算
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
发散 思维能力 求异 创新
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描述:面向全体学生实施素质教育,培养创新人才,这是每一位教育工作者面临的一个全新课题。数学教学要标新立异,改变观念,注重能力培养。把创新教育渗透到课堂教学中,精心创设求异情境,把学生引入一个多思、多问、多变的广阔的思维空间,开发智能,提高数学素质。