检索结果相关分组
- 充分把握课堂实现有效教学
- 作者：吴长松 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 有效教学 教师 语文课堂
- 描述：作为在教学一线工作十几年的语文教师,笔者深感时下的教学工作往往缺少有效性,因此试就在教学中引入、实践有效教学作一论述.粗浅之处,敬请指正.
- 如何让课堂提问更有效
- 作者：张干 来源：数理化学习(教育理论版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 遵循原则 课堂提问 提问策略
- 描述：新课程标准下,学生是数学学习的主体,在积极参与学习活动的过程中不断得到发展.新的课堂模式强调学生对知识的主动探索,主动发现和对所学知识意义的主动建构.实现课堂教学的有效提问就成为提高课堂教学有效性的主渠道之一.
- 中职机械制图课堂教学探析
- 作者：颜佳 来源：全文版(教育科学) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 机械制图 中职 课堂教学
- 描述：的重要性，机械制图的教学改革正在有序进行，其明显的重要性要求其创新，如何使古老的学科与时代发展的步伐相统一，是所有机械制图工作者和广大制图教师们需要深思的问题。本文拟从其现状、课堂教学方法来谈谈中职院校机械制图教学。
- 语文课堂如何激发学生学习兴趣
- 作者：凌春雷 来源：语文天地(高中版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂内外 高中语文教学 故事导入 课堂导入 文本阅读 合情 《蜀道难》 新课标要求 课堂教学 教学情境
- 描述：语文成绩并没有提升，最后得出一个结论：语文学不学对成绩没有多大的影响。结果造成部分学生学习热情不高，课堂上不认真听讲，对语文学习缺乏兴趣，于是将多数时间用在了其他科目的学习上。因此，作为高中语文教师，在课堂教学中一定要注意激发学生的学习兴趣。其实语文的魅力是无限的，只要长时间坚持，就一定会有所收获。
- 试论初中音乐高效课堂的构建
- 作者：祁步艳 来源：新课程(中) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 高效课堂 初中音乐 构建策略 课堂教学
- 描述：,作为音乐教师应该将提高初中阶段音乐课堂教学效率作为重要教学目标之一,在实际教学过程中切实有效地提高课堂教学效率,为学生的个人发展提供可靠的保证。结合自身教学经验,重点谈一谈初中音乐高效课堂的构建策略。
- 试论翻转课堂的教学模式应用
- 作者：范元元 来源：课程教育研究 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 模式 起源 翻转课堂 优势 应用
- 描述：翻转课堂颠覆转变传统教学模式,知识传授、及知识内化以及传统课堂时间做了重新的调整,是一种对传统教学模式的革新。在现代信息社会之下,翻转课堂有助于学习效果的提高。在此背景之下,本论文在翻转课堂的概念
- 浅谈初中地理探究式课堂教学
- 作者：杨哲远 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 爱好 探究式学习 创新
- 描述：本文主要阐述探究式课堂教学的含义、在初中地理教学中的实践、探讨探究式课堂教学值得注重的几个问题，从而倡议全体教师共同探索、运用探究式课堂教学，以有效地提高教学质量。
- 优化提问环节打造高效课堂
- 作者：史寿跃 来源：俪人(教师版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 优化提问 高效课堂
- 描述：课堂提问是教学中最常运用的教学方法，它可以促使学生主动开动脑筋思考问题，并试图用自己的方式来解答，可以激发学生的求知欲和学习兴趣，可以培养学生的学习思维和表达能力。日本著名教育家斋藤喜博认为，教师