优化提问环节打造高效课堂
【作者】 史寿跃
【作者单位】安徽省明光市桥头中心小学
【期刊名】俪人(教师版)
【摘要】课堂提问是教学中最常运用的教学方法,它可以促使学生主动开动脑筋思考问题,并试图用自己的方式来解答,可以激发学生的求知欲和学习兴趣,可以培养学生的学习思维和表达能力。日本著名教育家斋藤喜博认为,教师的提问是“教学的生命”。在小学语文教学中重视课堂提问,把握课堂提问的原则和技巧,能有效地提高教学质量和教学效率。
【年份】2015
【期号】第19期
【页码】209
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