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刍议隐性课程资源的开发与利用
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作者:汪志芳
来源:启迪(教育教学)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
教学工作 教学目标 教学重点 利用现状 开发 隐性课程资源 师生 《语文课程标准》
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描述:一、隐性课程资源利用现状 1.思想的定势性 长期以来,语文教学工作一直取决于《语文课程标准》中的教学目标和教学重点。这些显性的目标和重点,已在师生中形成定势。“一切向分数看齐”,一度成了语文
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挖掘课程资源,增强课堂效率
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作者:申国良
来源:考试周刊
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
教学资源 课程资源 思想品德课 学生知识 课堂效率 新课程改革 挖掘 生活化
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描述:新课程改革强调教师在教学过程中要不断挖掘和开发教学资源,充分利用有限的时间,开展各种形式的活动,以达到培养学生知识、能力和情感态度和价值观的目标。在教学的实践中,我们深切地感受到新思想品德课强调
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滁州市琅琊山校外地理课程资源应用实例
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作者:潘立新 吴金全 徐鑫 林玉标
来源:赤峰学院学报(自然科学版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
校外地理课程 学生 实践活动 琅琊山 滁州市
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描述:滁州校外地理课程资源丰富,以琅琊山为校外地理资源背景进行考察.此次考察的特点是:促进高师地理与中学地理的结合,推动中学地理教学改革;实践活动考察内容全面、线路设计合理;传统手段与现代信息技术结合
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滁州市校外地理课程资源分类与案例研究
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作者:林玉标 潘立新 吴金全 徐鑫
来源:滁州学院学报
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
校外地理课程资源 琅琊山 滁州市 分类
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描述:校外地理课程资源的开发研究在我国地理教育界是一个崭新的课题。以滁州市为例,对滁州市校外地理课程资源的分类状况进行了分析研究,主要分为四类:大众传媒、青少年集体活动场所、学校周围的社区机构和学校附近
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浅议公共资源交易平台
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作者:丁长远
来源:行政事业资产与财务
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
交易平台 公共资源 招标采购
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描述:明光招标局从大处着眼、细处入手,全力推动行为规范、运转协调、公平公正、高效廉洁的公共资源交易市场建设。积极运用好统一的评标专家库、会员库、诚信库等基础数据库,实行资源信息共有共享,互通有无,共同打造统一规范、诚实信用的招标采购市场。
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利用山场资源 兴办畜牧基地
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作者:张传锦
来源:专业户
年份:2001
期刊类型 :期刊
关键词:
草场 肉牛 收入 利用 畜牧养殖 致富 山村 销售 基地 资源
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描述:共产党员李福平,是鲁山乡鲁山村人,当过6年兵,务过农,经过商 94年初,他瞅准了养殖业,一次性承包了分水岭水库上游鲁南5000亩的草场,依靠丰厚的天然资源兴办起畜牧养殖场。经过几年的探索与奋斗,创出一条养殖致富之
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中新课程政治科教学方法初探
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作者:邢正济
来源:课程教育研究(新教师教学)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
教学方法
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描述:随着高中新课程实施,如何在实践中理解新课标,用好新教材,始终是老师们思考的中心话题。课堂教学是实施新课程的主战场,稳步推进新课程,必须着眼于提高课堂教学的质量和效率。运用恰当的教学方法,则是提高
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初中历史课程改革的感悟
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作者:陈玉梅
来源:吉林教育(综合)
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
历史教科书 途径探索 探究性学习方 活动课 岁月如梭 学习过程 教育理念 人教版 初中历史 时光飞逝
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描述:时光飞逝,岁月如梭,不知不觉中我已走过十几年的历史教学,面对新一轮的历史教材改革,结合自己的教学经历,谈谈我在新课标改革中(人教版)的一些体会:一、教育理念的转变(一)课文设计独具匠心,突出了以学生为主题的教育理念。这套教材在课文设计和编写体例上独具匠心,以学生的学习为主体,纠正了教材只是教师"教本"的片面做法,而把教材
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探讨新课程安徽中考化学的命题趋势
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作者:孙雁
来源:新课程.中学
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
新课程 安徽中考 化学试题
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描述:以安徽四年中考化学试卷为例,对以新课程标准为命题依据的安徽中考化学试卷进行分析,得出特点和规律,为初中化学教学和学习指明了方向。
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初中历史课程改革的感悟
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作者:陈玉梅
来源:吉林教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
自主学习 活动课 教材改革 历史教学 历史课程改革 主动参与 教育理念 学生参与 教学过程 学习方式
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描述:时光飞逝,岁月如梭,不知不觉中我已走过十几年的历史教学,面对新一轮的历史教材改革,结合自己的教学经历,谈谈我在新课标改革中(人教版)的一些体会:一、教育理念的转变(一)课文设计独具匠心,突出了以学生为主题的教育理念。这套教材在课文设计和编写体例上独具匠心,以学生的学习为主体,纠正了教材只是教师"教本"的片面做法,而把教材