滁州市琅琊山校外地理课程资源应用实例
【作者单位】北京大学城市与环境学院;滁州学院地理信息与旅游学院;滁州四中;安徽省明光市教育局
【期刊名】赤峰学院学报(自然科学版)
【摘要】滁州校外地理课程资源丰富,以琅琊山为校外地理资源背景进行考察.此次考察的特点是:促进高师地理与中学地理的结合,推动中学地理教学改革;实践活动考察内容全面、线路设计合理;传统手段与现代信息技术结合.指出了中学地理教学实践中存在的问题:中学地理教师的野外实践动手能力较弱、中学地理教师的现代信息技术水平较低及此次学习效果不尽如意.最后提出了建议:充分挖掘校外地理课程资源、重视中学地理教师的专业能力的培养和提高、发挥学生学习的积极性和主动性.
【年份】2013
【期号】第2期
【页码】114-116
【期刊卷】第29卷
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