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小学语文阅读教学有效途径研究
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作者:常秀平
来源:都市家教(上半月)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
阅读教学方法 三维目标 创新
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描述:阅读教学是现代教学的最重要教学方式之一,而在小学语文教学中的作用尤其重要。阅读教学是实现语文教学的最有效途径,在语文教学中具有重要价值,它不但可以增加学生的知识量,而且在阅读中还能培养学生的审美情趣
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新课标下如何进行高中英语阅读教学
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作者:管吉凤
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
新课标 高中英语 阅读教学
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描述:良好的发展趋势。新课改不仅要求学生在学习成绩上能够有所提高,更加要求学生能够在综合素质上有所进步。本文简单分析了新课标下如何进行高中英语阅读教学,为促进教学事业的发展提供一定的建议。
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语篇分析的方法在高中英语阅读教学中的应用
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作者:李梅
来源:新课程(中旬)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
普通高中课程标准 语篇分析 语境线索 主题与衔接 阅读教学
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描述:《普通高中英语课程标准》的总体目标是培养学生的综合语言应用能力。阅读作为语言应用能力的重要方面是英语教学的重点和难点。教师不仅要熟知新课程标准对阅读的分级要求,还要依据科学的理论来分析高中英语阅读材料,在此基础上来确立科学的教学模式和有效的教学方法,合理组织教学,最终达到理想的教学效果。从语言学理论的视角,采取语篇分析的方法来探讨如何解决高中英语教学中的实际问题,即如何依据新课程标准从语篇分析的四个方面(语篇功能、语境线索、主题与衔接),来分析高中英语阅读材料及其在实际教学中的应用,解决教学中的实际问题,
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关于小学语文阅读教学的几点思考
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作者:黄生
来源:吉林教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
能力提高 阅读 兴趣培养
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描述:新课程教学理念认为阅读不仅是对学生的语文素养的提高,更重要的是对于他们的审美情趣和爱的教育。叶圣陶说:"作者胸有境,入境始与亲。"在阅读教学法中,就是要结合具体的语言环境,对文中感情表达丰富的句段
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浅论多媒体辅助下的中学英语阅读教学
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作者:柏玉龙
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
中学 课堂气氛 多媒体 知识面 语言知识 英语 教学模式 阅读教学
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描述:传统的英语阅读教学模式是以教师为中心,一只粉笔,一块黑板和一本教材所组成。课堂上老师讲解课文的生词,分析文章的大意,学生只是听和做笔记,这种传统的教学模式把英语这门实践性很强的课当成知识讲解课
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关于小学语文阅读教学的几点思考
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作者:黄生
来源:吉林教育(高教)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
能力提高 阅读 兴趣培养
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描述:新课程教学理念认为阅读不仅是对学生的语文素养的提高,更重要的是对于他们的审美情趣和爱的教育。
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三种课内阅读教学方法之浅见
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作者:陈建来
来源:教师
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
更新观念 意义方法 阅读教学
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描述:课内阅读教学具有重要意义,是学生形成终身阅读能力的关键,在现实的语文阅读教学中有些语文教师认识不够,针对这种现象,加之本人在语文阅读教学中的感受,特把本人对课内阅读教学三种方法——以点带面式、自我挖掘法、相互讨论法的肤浅理解拿出来与同仁交流。
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探析高中数学教学过程中培养学生数学思维能力的实践途径
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作者:杨维发
来源:当代教育实践与教学研究
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
数学思维 高中 实践途径
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描述:高中数学教学过程中,教师培养学生的数学思维能力,需要合理设置课堂教学,激发学生兴趣,打破传统思维模式,调动学生思维,使学生在总结反思中强化数学思维能力。
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小学数学教学过程中学生兴趣的培养
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作者:陈诚
来源:现代阅读(教育版)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
小学数学教学 兴趣培养
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描述:小学数学教学过程中学生兴趣的培养,应注重以下几个方面:一是研究小学生的年龄特点,研究小学数学的学科特点,让学生手脑并用,培养学生的活动能力。二是让学生参与教学活动,培养学生的学习兴趣和积极主动性及创造性。
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浅谈中学英语教学过程中学生的主体作用
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作者:张翠霞
来源:新课程·教育学术
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
学习者情感 学习态度 指导思想 语言知识 智力因素 认知结构 教学过程 创新性思维 课堂教学 学会学习
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描述:在英语教学中,在理论上"无懈可击"的教学方法层出不穷,但在真正广泛运用时却常常不能达到预期的目的。要想真正搞清其中的原因,必须研究学习主体,研究学生的非智力因素,在素质教育上寻根求源。本文就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用和教师的指导作用,谈点体会。