浅论多媒体辅助下的中学英语阅读教学

【作者】 柏玉龙

【作者单位】安徽省明光市涧溪中学　　明光　　（239461）

【期刊名】现代教育教学杂志

【关键词】 中学 课堂气氛 多媒体 知识面 语言知识 英语 教学模式 阅读教学

【摘要】传统的英语阅读教学模式是以教师为中心，一只粉笔，一块黑板和一本教材所组成。课堂上老师讲解课文的生词，分析文章的大意，学生只是听和做笔记，这种传统的教学模式把英语这门实践性很强的课当成知识讲解课，课堂气氛沉闷，不能充分发挥学生获取知识的积极主动性和对知识的自主建构性，而且还减少了学生通过大量口、笔头实践掌握英语的机会，培养出来的学生词汇量相对较少，知识面狭窄，学生的语言知识与实际运用英语的能力相差甚远。然而

【年份】2011

【期号】第6期

【页码】73-74

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