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柏玉龙
（5）
给中等生多一点关注
作者：
柏玉龙
来源：
吉林教育
年份：
2016
期刊类型 ：
期刊
关键词：
发展潜力
教育体制
问题太多
脑科学研究
智力因素
作息时间
学习成绩
不求上进
稀世珍宝
学习障碍
描述：
引言中等生很容易被老师忽略。事实上,中等生大多数都具有很大的发展潜力,他们之所以在人们眼中是"中等生",是因为他们的潜力暂时还没有被发现、被挖掘出来。其实他们最需要的:并不是亿万财富,也不是稀世珍宝,而是一份贴心的激励。"中等生"主要是指那些学习成绩在班级中处于中流水平的学生。在当前的教育体制下,学习成绩优良的学生受到老师的青睐,学习成绩较差的学生因问题太多也受到老师的关注。唯独中
浅谈中学英语课堂教学中的创新教育
作者：
柏玉龙
来源：
现代教育教学杂志
年份：
2011
期刊类型 ：
期刊
关键词：
英语语言教学
自立探究
创新教育
设疑启智
发散思维
描述：
素质教育是培养21世纪人才的教育。培养创新精神和实践能力的教育是素质教育的核心内容。创新教育就是要在教育过程中培养学生的创新精神和实践能力。英语课堂教学则是培养学生英语仓峙新精神和实践能力的主要阵地。
中学英语课堂教学之我谈
作者：
柏玉龙
来源：
现代教育教学杂志
年份：
2011
期刊类型 ：
期刊
关键词：
中学
英语教学
客观因素
语言环境
课堂教学
外语教学
语言教学
教学质量
描述：
从事英语教学近三十年来，我所任教的班级的英语科成绩在各级各类统考中均名列学校前茅，平均分、及格率、优秀率均大大超过市、县的平均数。有人问我如何进行英语教学？我觉得外语教学是一门语言教学。由于语言环境等客观因素的制约，要提高教学质量，搞好课堂教学等环节是十分重要的。下面谈谈我的一些主要看法与做法。
浅论多媒体辅助下的中学英语阅读教学
作者：
柏玉龙
来源：
现代教育教学杂志
年份：
2011
期刊类型 ：
期刊
关键词：
中学
课堂气氛
多媒体
知识面
语言知识
英语
教学模式
阅读教学
描述：
传统的英语阅读教学模式是以教师为中心，一只粉笔，一块黑板和一本教材所组成。课堂上老师讲解课文的生词，分析文章的大意，学生只是听和做笔记，这种传统的教学模式把英语这门实践性很强的课当成知识讲解课，课堂气氛沉闷，不能充分发挥学生获取知识的积极主动性和对知识的自主建构性，而且还减少了学生通过大量口、笔头实践掌握英语的机会，培养出来的学生词汇量相对较少，知识面狭窄，学生的语言知识与实际运用英语的能力相差甚远。然而
浅谈中学英语课堂提问艺术
作者：
柏玉龙
来源：
现代教育教学杂志
年份：
2011
期刊类型 ：
期刊
关键词：
中学
艺术性
学习兴趣
课堂提问
信号刺激
英语
课堂教学过程
师生互动
描述：
英语课堂教学过程是师生互动的过程，一般从从教师提问为主线来组织和调控课堂教学。教师提问是教学过程中师生之间进行相互交流的方式，是引发学生产生心智活动，并作回答反应的信号刺激，是激发学生学习兴趣，促进学生思维发展的手段和途径。课堂提问必须讲求艺术性，教师应重视设问的策略，每一个问题都必须以落实教学目标，完成教学任务指南。那么怎样才能使英语课堂提问富有艺术性呢？
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