小学语文阅读教学有效途径研究
【作者】 常秀平
【作者单位】安徽省明光市鲁山小学
【期刊名】都市家教(上半月)
【摘要】阅读教学是现代教学的最重要教学方式之一,而在小学语文教学中的作用尤其重要。阅读教学是实现语文教学的最有效途径,在语文教学中具有重要价值,它不但可以增加学生的知识量,而且在阅读中还能培养学生的审美情趣与创造力。然而在现实的小学语文阅读教学,急需理论的指导与方法的创新,以重现阅读教学在小学语文教学中的作用与价值。
【年份】2015
【期号】第2期
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