关于小学语文阅读教学的几点思考

【作者】 黄生

【作者单位】安徽省明光市大郢学校

【期刊名】吉林教育

【关键词】 能力提高 阅读 兴趣培养

【摘要】新课程教学理念认为阅读不仅是对学生的语文素养的提高,更重要的是对于他们的审美情趣和爱的教育。叶圣陶说:"作者胸有境,入境始与亲。"在阅读教学法中,就是要结合具体的语言环境,对文中感情表达丰富的句段,让学生反复诵读,并在诵读中仔细品味句子语调、节奏的变化,使学生入情入境,与作者产生感情共鸣,进而生发强烈的语感。

【年份】2011

【期号】第7期

【页码】70

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