检索结果相关分组
- 小组合作学习方式初探
- 作者：闫祖飞 来源：教育文汇 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师观念 皖北地区 团队合作精神 合作意识 数学教学 教学学习 学习技能 学习过程 教学情境 合作学习方式
- 描述：提出:"有效的教学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。"在数学教学中,小组合作交流学习既能发掘个人内在的潜能,又能培养团队合作精神,是培养学生学习能力及良好素
- 小组合作学习方式初探
- 作者：闫祖飞 来源：教育文汇(综合版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师观念 皖北地区 团队合作精神 合作意识 数学教学 教学学习 学习技能 学习过程 教学情境 合作学习方式
- 描述：提出:"有效的教学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。"在数学教学中,小组合作交流学习既能发掘个人内在的潜能,又能培养团队合作精神,是培养学生学习能力及良好素
- 英语教学中的合作学习
- 作者：高德奇 来源：校园英语 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 过程设计 教学 组织形式 合作学习理论
- 描述：合作学习或称为分享学习是一种教学形式,它要求学生们在由2~6人组成的小组中一起分工合作,共同完成教师安排的学习任务,最终达到学习目标的学习方式。在每个小组中,学生们通过明确的责任分工,进行互助性学习
- 向大师学习作文表达技巧
- 作者：赵先英 来源：开心素质教育 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 表达技巧 巧用疑问 善用短句 整散结合
- 描述：法国雕塑艺术家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们不但要有一双发现美的眼睛，还要掌握锤炼语言的方法，并恰当而灵活地运用，才能创造美。当然，作文语言的锤炼并非一朝一夕，语言这朵奇葩永远属于生活中的有心人，永远为勤奋者开出绚烂的花朵。
- 浅谈《中国小说欣赏》的学习方法
- 作者：徐莉 来源：语数外学习(高中版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 小说教学 小说鉴赏 学习方法
- 描述：人教版高中新课程增设了选修课程，选修课程是新课程改革的亮点，选修课程的出现引发了教师对新课程模块教学的思考。在这里，笔者就选修中的《中国小说欣赏》模块的教学方法有一些自己的思考和探索。
- 学习新课标,找准自己的位置
- 作者：吕永奇 来源：考试周刊 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师素质 新课标 转变
- 描述：教师是新课程改革的直接应用者和参与者。课程改革的成功与否,教师起着关键性的作用。教师只能是学生学习的促进者、学生探究的合作者、学生发展的引导者、个性化教学的创新者。所以,新课标下的教师的角色定位十分重要。
- 如何激发学习兴趣
- 作者：程顺萍 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文能力 课堂气氛 教师 语文教材 激发学习兴趣 语文学习 动力源泉 学得 学生学习 社会生活
- 描述：我们都说兴趣是最好的老师,是学生学习的动力源泉,只有学生对学习产生了兴趣,才会学得入迷,才会钻得深,学得活。学生的学习兴趣不是与生俱来的,而是在一定的社会生活和教育中发展来的。问题的关键在于"激发"。那么如何激发学生学习
- 对学习生物学的几点建议
- 作者：张加翠 来源：中学生物教学(下半月) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 解题方法 实验设计能力 建议
- 描述：高中阶段的生物学习对于大部分学生来说是一个新的起点，能否起好头并在以后的学习中获得好成绩，笔者认为心态十分重要，必须具备积极主动的学习态度才能在意识和行为上保持主动，在接触新知识时，学会乐于