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在快乐中学习写作
作者:李玲  来源:小学生导读 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 小学生作文  同学  学习写作  教师  课堂  水果  日记  表达  自然  快乐 
描述:作文作文,头想生疼,想了半天,一句不成。这是同学之间流传的一句话。可见写好作文不是一件容
他山之石,可以攻玉:浅析仿写在初中作文教学中的作用
作者:王丽莉  来源:新课程(教育学术) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 教学实践  学习写作  仿写  模仿  语文教材  基本的  学生创造力  初中作文教学  创新性思维  新课程标准 
描述:新课程标准下,语文教材在写作的要求上比较重视写什么的问题,而对怎么写这一方面的要求则十分淡化.仿写更是被许多人认为是束缚了学生的思维,扼杀了学生的个性,阻碍了学生创造力的发展.在多年的教学实践中,我认为,仿写在初中作文教学中还是具有很重要的作用.