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历史开放性试题研究
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作者:倪素林
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
创新思维 解题思路 创新能力 开放性试题 素质教育
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描述:随着新一轮历史课程改革的深入,开放性试题日趋增多,试题所占的比重与分值在不断提高。什么是开放性试题,如何答好开放性试题,解开放性试题有何技巧,这些问题都成为了众多教师不懈追求、不断探索的重要课题。笔者结合多年来初中历史教学实践,试谈几点粗浅看法,仅供莘莘学子参考。
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辉煌的三十年:滁州改革开放纪实
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作者:中共滁州市委党史研究室
来源:合肥:安徽人民出版社
年份:2008
期刊类型 :图书
关键词:
改革开放 成就 滁州市
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描述:辉煌的三十年:滁州改革开放纪实
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谈假期中自主开放性作业的布置
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作者:蔡文秀
来源:中学课程资源
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
布置 语文能力 小学语文教学 自主 学生 假期 作业设计 语文作业 语文教师 生活化
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描述:语文作业设计要体现时代特点,适应学生主动发展的需求;要改革传统的语文作业模式,拓展新的作业领域;要使学生对待作业变负担为需求,变枯燥为有趣。《语文新课程标准》为小学语文教学的整体深化改革指明了方向,也引领我们提升了语文作业设计理念,更加关注其人文内涵和实践运用。为此,我从作业形式、内容着手进行改革,积极引入新课程理念,形式上追求活泼多样,内容上体现个性化、生活化和社会
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如何提升历史课堂的提问艺术
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作者:宋金芝
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
多角度 培养学生 教师 历史教学 积极思维 课堂提问 调动学生 解决问题 语言训练 教学方法
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描述:课堂提问是进行教学必不可少的手段,是对学生进行思维和语言训练、培养学生解决问题的一种有效的教学方法,在历史教学中也同样发挥着重要的作用。通过适当的提问,教师能够多角度、多层次地调动学生的积极思维,使教与学达到一种和谐的交流状态。本文谈谈历史课堂提问值得注意的几个问题。
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把握课堂节奏 提高教学效率
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作者:朱永晓
来源:安徽教育
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
课堂气氛 学生 教师 教学节奏 英语课堂教学 英语教学 教学环节 课堂教学活动 教学过程 艺术魅力
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描述:英语教学和其他课堂教学一样,是一门艺术,有其本身特有的节奏。一节成功的英语课,有开端、开展、高潮和结尾等基本步骤,如果平铺直叙,便缺乏课堂教学应有的艺术魅力和感染力。英语课堂教学中教师应努力把握规律性、重复性的教学变
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浅析初中数学课堂教学中的师生关系
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作者:汤维松
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
教师 积极性 数学知识 课堂教学效果 学习情境 学习过程 学生学习 引导学生 教学模式 学习数学
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描述:一、引入生活化的学习情境,激发学生学习的积极性传统的数学教学模式大多是填鸭式的满堂灌,课堂上教师的独角戏、一言堂,学生表情严肃地坐在座位上听课,被动地接受,没有其他权利,课堂教学效果很不理想。
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小学英语课堂教学刍议
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作者:王青梅
来源:安徽教育
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
学生为中心 课堂教学改革 教学手段 小学英语课堂教学 优化课堂教学 多媒体辅助教学 学习兴趣 参与意识 刍议 教学质量
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描述:多媒体辅助教学作为一种教学手段,对于优化课堂教学,提高教学质量,具有不可估量的作用。它能极大地调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,更好地推进素质教育和课堂教学改革的深化。
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初中历史课堂教学艺术的探索
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作者:张宜祥
来源:中学课程资源
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
课堂教学艺术 历史人物 人民公社化运动 知识教学 课文内容 初中教师 历史事件 社会生活 人物形象 初中历史
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描述:初中历史课堂教学艺术的探索
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现代教育技术走进课堂给语文教学带来的变化
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作者:陈亮
来源:中小学电教杂志
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
课堂教学质量 语文教学 进课堂 现代教育技术 传递方式 教育教学工作 信息化时代 学校教育
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描述:当前,伴随着信息化时代的到来,现代教育技术也得到了长足发展,并引发了学校教育的一系列历史性的变革,实现了知识传递方式的多样化,知识传播途径的网络化,知识传播手段的现代化,知识传播速度的高速
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初中历史课堂教学探究性学习的条件探讨
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作者:张宜祥
来源:中学课程资源
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 教师 过程与方法 解决问题 初中 探究性学习 历史课堂教学 最近发展区 探究学习 学习方式
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描述:习这样界定:“历史学习是一个从感知历史知识到积累历史知识,从积累历史知识到理解历史知识的过程。”强调让学生在课堂学习与课后活动中,“注重探究性学习,勇于从不同角度提出问题,学习解决历史问题的一些基本方法