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小学数学兴趣教学
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作者:张元军
来源:读写算(教研版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
数学教学 兴趣激发 小学教育
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描述:新课程改革在全国掀起已有将近十个年头,其间变“要我学”为“我要学”是本次新课程改革的最终目的,也是我们每位教师的教育目标,然而数学却是一门抽象性和逻辑性都很强的学科,如何激发学生学习的兴趣,是能否完成本次改革的决定性因素。
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激发学生电子实训兴趣的教学办法探索
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作者:张弛
来源:产业与科技论坛
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
电子实训 学习兴趣 实验教学
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描述:培养学生对专业课的学习兴趣是克服学生学习障碍的重要手段。本文就如何培养学生对电子实训的兴趣,通过实例,从六个方面作了深入的探索
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浅谈应用“四法”提高学生阅读兴趣的必要性
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作者:蔡咏梅
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 认读能力 作文写作 感受能力 理解能力 阅读法 阅读兴趣 应用
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描述:在多年的教学中,我成功应用了“四法阅读法”,(即对比阅读法、启发阅读法、诱惑阅读法、选择阅读法),不仅增强了学生的阅读兴趣,而且有效提高了学生的认读能力、理解能力和感受能力,为加深对课文的理解及作文
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《机械制图》教学反思
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作者:田恒玉
来源:产业与科技论坛
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
人才培养 机械制图 教学改革
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描述:本文结合实际工作经验,探讨了中职教育中《机械制图》课程的教学特点和教学方法,以期达到更好地培养高素质、高技能职业人才的目的
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我看语文教学与多媒体教学
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作者:毛小伟
来源:考试周刊
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学 多媒体 问题 优势
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描述:将多媒体技术应用于教育教学中,可使课堂教学效果得到显著增强,教学质量得到显著提高,但运用多媒体时,存在一些不容忽视的问题,教师要正确合理地认识、运用多媒体,发挥多媒体的巨大优势,使它更好地为教育教学服务。
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高中英语语法教学中的概念教学
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作者:吕小玲
来源:中学生英语(高中版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:正确地理解和掌握概念是学生学好语言的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、系统的知识体系。
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高中英语语法教学中的概念教学
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作者:吕小玲
来源:中学生英语(高三版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
语法教学 高中英语 概念
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描述:正确地理解和掌握概念是学生学好语言的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、系统的知识体系.
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探索数学新课标下的分层教学
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作者:金汉羽
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
新课改 数学课程标准 分层教学法
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描述:为了实现“教是为了不教”的目标,就要发挥学生学习的主体作用,学生作为学习的主体有其多样性、层次性,如果教师不注意分层教育,而采用“一刀切”的教学方法,或只重视个别层次的学生,都不会达到良好的教学
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高考教学之试题命题规律的探索与实践
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作者:蔡文臣
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
高三 写作与表达 复习 语文
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描述:高三语文复习要注意夯实基础,注意复习重点、难点,突出写作与表达的能力培养.
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“主动沟通 健康成长”教学设计
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作者:吴昌明
来源:新课程(中学版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
方法目标 合作探究 师生交往 自主学习 师生观 价值观目标 英语科 互动式教学模式 师生关系 技能目标
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描述:一、教学目标1.知识与技能目标:了解新型师生关系的特点,能够说出与教师交往沟通的基本准则;掌握建立良好师生关系的方法。2.能力与方法目标:培养学生自主学习、合作探究、分析和解决问题的能力;能够运用