检索结果相关分组
- 作业设计“活”而“实”
- 作者：杜姜凯 来源：安徽教育 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 布置方法 知识分类 考试 教师 试卷 兴趣 课堂 作业设计 知识点 引导学生
- 描述：作业设计“活”而“实”
- 浅谈高中生物学作业的优化设计
- 作者：岳崇孝 来源：中学生物教学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中生物学 生物科学 生物学知识 课程标准 生活情境 情感态度 学习过程 生物课程 优化设计 课堂改革
- 描述：素质教育的要求,生物学作业的设计也要以"生"为本,不断创新,通过优化设计,逐步解决生物教学的障碍。1因材施教,注意作业的层次性每个学生都是一个独立的个体,具有其发展的独
- 关于小学数学实践性作业设计的几点思考
- 作者：戴辉棉 来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 创新性 实践性作业 趣味性 生活性
- 描述：小学数学实践性作业,是指通过作业这一形式让学生把数学学习和生活实际、社会实践联系起来,用学到的数学的知识去观察实践,领悟和解决生活中的一些实际问题。数学实践性作业能真正培养学生养成独立的工作能力
- 关于小学数学实践性作业设计的几点思考
- 作者：戴辉棉 来源：科教文汇 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 创新性 实践性作业 趣味性 生活性
- 描述：小学数学实践性作业，是指通过作业这一形式让学生把数学学习和生活实际、社会实践联系起来，用学到的数学的知识去观察实践，领悟和解决生活中的一些实际问题。数学实践性作业能真正培养学生养成独立的工作能力
- 浅谈小学生数学家庭作业设计
- 作者：孙勤龙 来源：新课程(小学版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 自主性 趣味性 操作性
- 描述：家庭作业是小学数学教学的有机组成部分，设计科学而适当的家庭作业，既能巩固所学知识，又能培养学生学习兴趣，进而培养学生创新能力。
- 语文作业应丰富多彩
- 作者：贡发祥 来源：青少年日记(教育教学交流版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 学生 文章 人民生活水平 常规 课文 语文作业 完成情况 积极进取 作业形式
- 描述：通过多年的教学实践,我觉得"读读"、"写写"、"背背"这些常规的作业形式,有些太单一。经过摸索,我发现语文作业还可以有更多丰富多彩的形式。
- 实践性作业的有效实施
- 作者：张凯昌 来源：新课程学习(下) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 可行性 多元化 实践性作业
- 描述：随着我校数学课题组的深入研究,通过对学生实践性作业的分析和小组的探讨可以发现,如何提高实践性作业的有效实施存在着不足,需要进一步去探索。
- 如何改进小学语文作业的布置
- 作者：马希广 来源：读写算(教育教学研究) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 作业改革 方法策略
- 描述：,新课程中作业的设计应是开放的,应努力实现课内外联系,校内外沟通,学科间融合,让作业成为孩子巩固知识、快乐实践、勇于创新的园地,成为培养和发展学生能力的一座桥梁.