检索结果相关分组
- 文言文教学之管中窥见
- 作者：何玉文 来源：学生之友(中考月刊) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感体验 培养学生 文言文教学 新课标 词类活用 字词句 自主学习能力 课堂教学 引导学生 教学模式
- 描述：新课程理念强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。然而我们发现长期以来,文言文的教学被简单地处理成了单纯的文言知识的传授,教学模式单一,机械重复,和新课标要求相去甚远。
- 关于中学数学教学的改进意见
- 作者：王忠海 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 自觉性 教学目的 课堂教学
- 描述：中学数学课堂教学中存在的问题不少，主要表现在注入式严重、满堂灌、课堂气氛沉闷以及学生的学习缺乏积极性和主动性。如何改进数学课堂教学，提高教学质量，这是需要认真研究的一个课题。
- 小学音乐课的教学艺术
- 作者：毕永梅 来源：安徽教育 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 创造性教学 《蓝色多瑙河》 音乐表现活动 教学效果 《音乐课程标准》 审美情趣 音乐表达 教学艺术 歌曲 小学音乐课
- 描述：小学音乐课的教学艺术
- “五环节课文教学法”述略
- 作者：刘敏 来源：安徽教育 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 五环节 教师 语言知识 猜测词义 课文内容 语言点 课文教学 篇章结构 语言特点
- 描述：“五环节课文教学法”述略
- 数学课堂教学中的提问技巧及其应用
- 作者：李新彬 来源：江苏教育学院学报·自然科学 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 提问技巧 激发思维 启发思路
- 描述：提问是教师课堂教学常用的教学手段，巧用提问可以起到提高学生的学习兴趣，激发灵感；引导启迪学生的思维：以旧引新，以旧促新，突破难点；引导学生纵横联系所学知识，开拓知识面，培养学生的发散思维能力；以及构建和谐、融洽的师生关系的突出作用．
- 小学生写字教学现状和设想
- 作者：王斌 来源：读写算 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：在很长一段时期内,应试教育的指挥棒使写字教学成了“被人遗忘的角落”。虽然课程标准上有明确要求,学校墙上课表中的“写字课”字样也赫然入目,但实际上常常被挪作他用。至于毛笔字的情况就更让人不容乐观,有的
- 现代教育技术走进课堂给语文教学带来的变化
- 作者：陈亮 来源：中小学电教杂志 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂教学质量 语文教学 进课堂 现代教育技术 传递方式 教育教学工作 信息化时代 学校教育
- 描述：当前,伴随着信息化时代的到来,现代教育技术也得到了长足发展,并引发了学校教育的一系列历史性的变革,实现了知识传递方式的多样化,知识传播途径的网络化,知识传播手段的现代化,知识传播速度的高速
- 探究教学中如何应用控制变量法
- 作者：单而军 来源：中国教育科研与探索 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 探究性教学 探究教学 物理教学 科学探究 控制变量法 探究学习
- 描述：在研究物理问题的过程中，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量使其固定不变，而改变某一个量，看所研究的物列量与该物耻量之间的关系。探究性教学是在教