检索结果相关分组
- 提高教学有效性上好初中思品课
- 作者：成军 来源：读与写(下旬) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 情境 有效教学 兴趣 思想品德课 反思
- 描述：例证,使教学内容由抽象变直观,变枯燥为生动有趣.提高学生的自主参与意识,这是聚合学生政治课学习兴趣的有效途径.
- 浅谈初中数学教学中的德育渗透
- 作者：张圣功 来源：吉林教育 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 德育渗透 灵活多样 改革发展 教学生 德育教育 初中数学教师 中学数学教学 素质教育 学会学习 培养能力
- 描述：近年来,我国中学数学教学的改革发展,经历了一个逐步深入而又十分漫长的探索过程。改革重点先是放在加强双基上,再重视培养能力和发展智力,以及如何教学生学会学习,现在又在探索如何用素质教育的思想
- 浅谈一年级拼音教学的优化设计
- 作者：任继红 来源：科教文汇 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 一年级 拼音 优化设计
- 描述：小学一年级语文教学的难点就是拼音,通过故事起步,激发兴趣,多渠道、分层次布置拼音作业等环节进行教学的优化设计,从而充分体现教学的趣味性、多样性、综合性和人文性。
- 高中语文教学如何结合社会生活
- 作者：唐凯 来源：青少年日记(教育教学交流版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中语文教学 语文学科 效率低下 人文精神 社会生活 教学模式 应试教育 语言文字 不良影响 工具性
- 描述：长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠"知识点",让学生整天挣扎于题海之中,学生学习语文的兴趣往往
- 情感教育：历史课堂教学的催化剂
- 作者：阚芳 来源：新校园（下旬刊） 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：情感教学是现代教学论的有机组成部分,是现代教学理论发展和创新的突破口.情感不仅是实现教学目的和任务的手段,也是教学的目的之一.历史学科不仅是充满血肉情感和人生智慧的一门学科,更是进行情感教学的理想场所.
- 浅论初中历史教学中的个性教育
- 作者：李强 来源：吉林教育：中小学教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 心理素质 精神面貌 社会需要 人生态度 思想道德素质 个性教育 初中历史教学 科学文化知识
- 描述：水平等个性特征。优良个性的养成，是一个长期的、需要多方配合的事情。下面我从中学历史教育教学这一角度，谈点认识。
- 多媒体技术在数学教学中的应用初探
- 作者：暂无 来源：吉林省教育学院学报·中学教研版 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 数学学习兴趣 多媒体技术 创设情景 大脑皮层 求知欲望 现实世界 应用
- 描述：一、创设情景，激发数学学习兴趣多媒体的使用实现了声像结合、图文并貌，营造了逼真的现实环境，使课堂变成了活生生的现实世界，学生有身临其境的感觉。通过创设情景，学生在多媒体的声、光、色、行、动、变等媒介传载信息中由感官而刺激大脑皮层，充分调动了听觉、视觉等多种感受，从感官激发了他们的求知欲望和思维潜能。
- 历史教学中如何对学生评价
- 作者：李强 来源：中学教学参考 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育教学评价 素质教育机制 历史教学 学生评价 历史学科 历史评价 课堂教学评价 评价问题
- 描述：教育教学评价有很强的导向功能,形成素质教育机制的关键之一是解决教育教学评价问题.中学历史学科要推进素质教育,必须改进教学评价特别是课堂教学评价.