检索结果相关分组
- 也谈小学语文教学中的合作学习
- 作者：王泳 来源：好家长 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 识字方法 学习态度 小组讨论 书面语言 学习活动 学语文 合理分组 最近发展区 小学语文教师 乐学
- 描述：小学语文教师要向课堂40分钟要质量,使语文教学实现高效,语文教师必须摒弃传统的"教师满堂灌、学生静静听"的学生被动学习的教学模式,让学生从这种学习活动中解脱出来,培养学生合作学习的能力,充分发挥学生
- 在小学语文教学中如何培养学生的创新能力
- 作者：赵福鹏 来源：读写算(教研版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 创新能力 培养策略
- 描述：培养人的创新素质成为当代教育的核心任务。培养学生的创新意识和实践能力则是小学教育的核心任务，是十分重要的。小学语文是一门重要的基础学科，是极富情感、极具个性、极易激发学生想象和创新思维的课程。它对
- 小学语文教学中读写结合形式的探讨
- 作者：朱永春 来源：新课程(小学版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 仿写 学习能力
- 描述：通过对小学语文教学中读写结合的形式进行探讨,力求促使学生在读的基础上会写,提升教学效率,提高学生语文学习的能力。
- 浅谈情境教学在小学体育教学中的应用
- 作者：陆永超 来源：新课程·小学 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学应用 小学体育 教学情境
- 描述：情境教学法，是指教师在教学的过程中，为了更好地引导学生学习、激发学生学习兴趣、提高学生学习积极性而采用的一种行之有效的教学手段。在小学体育教学中采用情境教学的方法，能够为学生创造一个相对愉快的轻松的学习氛围，能够有效地提高小学体育教学的效率。
- 我就是个“孩子王”：谈谈课间活动在小学教育中的重要性
- 作者：唐玉英 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 课间活动 学生 “打” 办公室 老师 小学教育 孩子 成一
- 描述：“听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟，来吧来吧，大家都来轻松轻松……”当下课铃声响起时，我会迅速放下手头的工作，走出办公室来到学生中间，和学生玩成一片，这是我当老师以来一贯做法。这一习惯的形成源于我天性爱玩爱动，到学校当老师后才发现，如果能够和学生“打”成一片，不仅是件不错的事，而且好处很多。
- 新课标下小学语文教学中的素质教育的实施
- 作者：王泳 来源：读写算 年份：2012 期刊类型 ：期刊
- 描述：在新课改的形式下，实施素质教育要求课堂教学的重点产生位移，教师不再是课堂教学的中心，学生才是学习活动的主体。新课程强调了学生的自主性学习，全面提高学生的语文素养，倡导师生间的交流、合作、探究。而我
- 对做好欠发达地区农村小学班主任工作的思考
- 作者：叶凤霞 来源：大科技·科技天地 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 班主任 农村小学 工作
- 描述：著名教育改革家魏书生曾说过:"班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会."在经济欠发达的农村地区,对那些远离父母的留守孩子而言,班级集体就如同拥有兄弟姐妹亲情的大家庭.因而,班主任也就多一份父母般的耐心与责任.只有班主任工作的细致入微,才能保证这些孩子健康成长并顺利走向社会.
- 关于小学语文阅读教学的几点思考
- 作者：黄生 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力提高 阅读 兴趣培养
- 描述：新课程教学理念认为阅读不仅是对学生的语文素养的提高,更重要的是对于他们的审美情趣和爱的教育。叶圣陶说:"作者胸有境,入境始与亲。"在阅读教学法中,就是要结合具体的语言环境,对文中感情表达丰富的句段,让学生反复诵读,并在诵读中仔细品味句子语调、节奏的变化,使学生入情入境,与作者产生感情共鸣,进而生发强烈的语感。