检索结果相关分组
- 新课程下如何注重朗读能力的培养
- 作者：朱万峰 来源：新课程学习·中 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 适时评价 能力培养
- 描述：朗读能力培养的最终目的就是让学生在读书实践中，增加知识积累，扩大认知领域，发展语感，加深体验与领悟。让学生读得进去，说得出来，记得住，写得出，把自己的真情实感用声音表达出来。提高学生的欣赏能力，审美能力，表达能力
- 浅谈新课程理念下的数学教学
- 作者：王忠海 来源：青少年日记(教育教学交流版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 同学 培养学生 数学教学 创新能力 生活中 数学内容 实践活动 新课程理念 教学本质
- 描述：新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活。生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力。下面谈谈自己在数学教学实践中的一些做法。
- 试探新课程背景下的体育课堂教学
- 作者：解乃标 来源：吉林教育 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 体育教师 体育课堂教学 新课程背景 仪表 作风 手势 表情 行为
- 描述：一、注重行为和仪表行为是指各种活动和举止、作风、表情、手势、动作、言语等。作为体育教师更应注重自己的仪表和行为,做到着装整洁、得体,自觉遵守体育课常规,言行、举止要文明,手势、表情要恰当,作风要端正,爱岗、敬业。只有为人师表才能统领学生、取悦学生。
- 谈新课程背景下怎样教好历史课
- 作者：周恒兵 来源：成功(教育版) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师 自主学习 教材功能 现代教育技术 调动学生 历史教材 背景 新课程改革 历史课堂教学 新教材
- 描述：现在,新课程改革正如火如荼地进行着。历史教材不再像过去那样按照通史的模式和时间先后顺序,从古到今,从中国写到世界,把政治、经济、文化、思想等方面的内容放在同一朝代的章节里,
- 新课程背景下历史教学感悟：论历史兴趣的激发
- 作者：周恒兵 来源：新课程(教研版) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育家 多媒体 新课程 学习兴趣 历史教学 苏霍姆林斯基 火药 学生学习 激发 导入法
- 描述：前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:在每一个年轻的心灵里,都存放着求知好学、渴望知识的‘火药’,就看你能不能点燃这个‘火药’。,激发学生的兴趣就是点燃渴
- 新课程下数学课堂提问的几点思考
- 作者：暂无 来源：吉林省教育学院学报·中学教研版 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 提出问题 新课程 数学教师 课堂提问 教学过程 数学学科
- 描述：教学过程就是持续不断地提出问题和解决问题的活动。尤其是数学学科，课堂提问是教学中一个不可缺少的环节。那么，课堂提问在教学中到底有什么功能？如何搞好课堂提问？这是广大数学教师须研讨的问题。
- 历史新课程改革的人文主义方向
- 作者：余郑东 来源：现代教育科学：普教研究 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 人文主义 人格 世界意识
- 描述：本文就新课标对学生提出的人格、公民意识、合作意识、创新意识、世界意识等方面的要求对人文精神进行了阐释。[著者文摘]
- 历史新课程改革的人文主义方向
- 作者：余郑东 来源：现代教育科学 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 人文主义 人格 世界意识
- 描述：本文就新课标对学生提出的人格、公民意识、合作意识、创新意识、世界意识等方面的要求对人文精神进行了阐释。