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认知教育
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苏霍姆林斯基
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周恒兵
（3）
浅谈新课改理念下中学历史教师的几点做法
作者：
周恒兵
来源：
中学政史地(教学指导版)
年份：
2011
期刊类型 ：
期刊
关键词：
中学
认知教育
教师
温家宝总理
历史
高素质人才
创造精神
教学方法
描述：
温家宝总理曾指出：“教育的根本任务是培养人才，特别是要培养德智体美全面发展的高素质人才。从国内外的比较看，中国培养的学生往往书本知识掌握得很好，但是实践能力和创造精神还比较缺乏。这应该引起我们深入的思考，也就是说我们在过去相当长的一段时间里比较重视认知教育和应试的教学方法
谈新课程背景下怎样教好历史课
作者：
周恒兵
来源：
成功(教育版)
年份：
2009
期刊类型 ：
期刊
关键词：
教师
自主学习
教材功能
现代教育技术
调动学生
历史教材
背景
新课程改革
历史课堂教学
新教材
描述：
现在,新课程改革正如火如荼地进行着。历史教材不再像过去那样按照通史的模式和时间先后顺序,从古到今,从中国写到世界,把政治、经济、文化、思想等方面的内容放在同一朝代的章节里,
新课程背景下历史教学感悟：论历史兴趣的激发
作者：
周恒兵
来源：
新课程(教研版)
年份：
2009
期刊类型 ：
期刊
关键词：
教育家
多媒体
新课程
学习兴趣
历史教学
苏霍姆林斯基
火药
学生学习
激发
导入法
描述：
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:在每一个年轻的心灵里,都存放着求知好学、渴望知识的‘火药’,就看你能不能点燃这个‘火药’。,激发学生的兴趣就是点燃渴
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