检索结果相关分组
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- 吉林教育(30)
- 试题与研究(教学论坛)(24)
- 试题与研究(新课程论坛)(21)
- 中学课程辅导(教学研究)(18)
- 中学政史地(教学指导版)(13)
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- 如何提高初中物理课堂教学的有效性
- 作者：王正祥 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课程 有效性 初中物理
- 描述：针对目前教学的现状，大家都在积极的讨论，并且提出“如何提高初中物理课堂教学的有效性？”这一问题，每个人都从自己的角度去思考，怎样提高自己的教学有效性。
- 浅谈初中数学课堂教学有效性的策略
- 作者：陈正祥 来源：读写算 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中数学 有效性分析 课堂教学
- 描述：所以，要想实现课堂教学的有效性，教师必须在课前搜素和组织充分的课前教学素材，在教学中培养学生自主学习和自主思考的能力，不断的引进合作互动式的课堂教学模式，注重理论与实践的结合，不断的开拓学生的思维，开发学生的智力，在教学实践中不断的探索，培养全面发展的人才
- 如何提高初中历史课堂教学的有效性
- 作者：叶荣柱 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 历史 有效性 课堂教学
- 描述：提高初中历史课堂教学的有效性是新课程改革的一项重要任务。本文重点从四个层面对提高初中历史课堂教学的有效性的对策进行浅探，旨在抛砖引玉进一步为初中历史课程改革献计献策。
- 小学数学教学中的“有效引导”策略探究
- 作者：暂无 来源：九江日报 年份：2013 期刊类型 ：报纸
- 描述：由于我国课程改革步伐的加快，教师的工作难度越来越大，对教师的课堂教学提出了更高的要求。传统教学方式主要以满堂灌为主要教学方法，而课程改革后强调发挥学生积极主动性，教师要加强对学生的有效引导。加强教师
- 如何提高高中英语课堂阅读教学的有效性
- 作者：管吉凤 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 解决问题的能力 英语课堂教学 高中英语教学 有效性 九年义务教育 高考题型 课堂阅读教学 阅读教学模式
- 描述：根据新《课标》我们知道，普通高中英语教学的一个重要目标就是在九年义务教育的基础上，帮助学生打好语言基础，进一步培养基本语言能力的同时，着重提高学生获取处理信息，分析解决问题的能力。从每年高考题型中
- 新课程下化学课堂演示实验教学有效性策略
- 作者：孔大伟 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 有效性策略 实验内容 新课程 知识提供 课堂演示实验教学 高中化学 新教材 教学实验
- 描述：高中化学新教材是一本以实验为基础的教材,教材中有大量的实验内容,其中教师的演示实验就占有大半以上,如何有效地做好演示性实验教学是每个教师必须解决的问题. 演示实验教学是教师进行表演和示范,并指导学生
- 创设有效教学情境,促进学生自主探究
- 作者：王伟 来源：小学生(教学实践) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 数学教学 学生自主学习 自主探究 数学知识 《数学新课程标准》 创设教学情境 有效教学情境
- 描述：努力追求的。在数学课堂教学中,创设有效的教学情境,是学生自主探究数学知识的起点和原动力,是学生提高学习能力的科学途径。有利于培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,更有利于学生自主地发现知识、探索知识
- “度”中有效
- 作者：吴莲桃 来源：新课程(中旬) 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：严格,是人生必要的考验.台湾交通大学教授曾仕强在《胡雪岩的启示》一书中说:“人要经得起严格的考验,才能出入头地.”赞美,是人生必要的营养品.卡耐基曾说过:“要改变人而不触犯或引起反感,那么,请称赞他们最微小的进步,并称赞每个进步.”禁得起考验的人生,是无憾的人生;享得起表扬的人生,是完美的人生.
- “度”中有效
- 作者：吴莲桃 来源：新课程(中) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 威加海内 交通大学 教育工作者 卡耐基 有节 胡雪岩 待人处世 曾仕强 不知道 反应能力
- 描述：严格,是人生必要的考验。台湾交通大学教授曾仕强在《胡雪岩的启示》一书中说:"人要经得起严格的考验,才能出人头地。"赞美,是人生必要的营养品。卡耐基曾说过:"要改变人而不触犯或引起反感,那么,请称赞他们最微小的进步,并称赞每个进步。"禁得起考验的人生,是无憾的人生;享得起表扬的人生,是完美的人生。作为老师,我认为,对学生"严格"和"表扬"并不冲突。学生错了,要"严格"对待;学生改正了,可以去"表扬"他。凡事,把握住
- 有效提问带来的精彩
- 作者：汤丽 来源：文理导航(教育研究与实践) 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：有效提问带来的精彩