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小学生语文学习兴趣的培养
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作者:柴贵荣
来源:新课程(中)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
语文课堂教学 生命个体 生活体验 作文课 语文学习兴趣 体验教学 学生参与 小学生 心理学研究 知识传授
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描述:心理学研究表明:由切身体验而获得的知识或明白的道理,更容易对人产生更加深远的影响,因为它体现了对生命个体的一种尊重。如果我们能够把体验教学融入语文课堂教学之中,化枯燥乏味的知识传授为自然活泼的生活体验,课堂教学必然能够取得事半功倍的效果。
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浅谈数学教学中发展学生创新思维
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作者:刘正录
来源:学问:现代教学研究
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 创新思维能力 数学教学 创新教育 创新精神 小学教育改革 素质教育 实践能力
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描述:实施创新教育,培养学生的创新精神和实践能力,已成为中小学教育改革的主导方向,推动着素质教育的深入发展。创新思维的培养是创新教育的主要内容之一。作为数学教师,怎样在数学教学中培养学生的创新思维能力呢?
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让作文园地开出奇葩:提高学生作文水平之我见
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作者:朱士芳
来源:学理论
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
体验 移花接木 妙笔生花 观察 批改 积累
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描述:作文教学是语文教学的重要组成部分,如何提高学生作文水平是当前语文老师所面临的最棘手的问题。重视积累、细致观察、学生互批、移花接木等措施是提高作文水平的有效方法。
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数学教学对学生非智力因素的培养
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作者:杭国防
来源:小学科学(教师)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
智商 个体差异 情商 非智力因素
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描述:本文就在中小学学习过程中情商与智商进行了简单的讨论,特别是在数学教学中对非智力因素在学生学习中的作用作了简单的探讨。
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在英语教学中应积极培养学生的主体作用
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作者:宋恩丰
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 英语教师 英语教学 主体作用 参与意识 培养 教学过程 教学活动
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描述:英语教学的目的是培养学生掌握和运用英语交际的能力。而任何教学活动都是师生共同进行的双边活动。教师只有以学习者为主体,去研究英语教学的规律性,帮助学生去学好英语,才能达到教学的真正目的。因此,任何
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浅谈如何激发初中学生学习物理的兴趣
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作者:邬国胜
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教学实践 教师 学习兴趣 中学生 初中物理 激发 学习成绩
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描述:教学实践证明:学生各科学习成绩的高低,在很大程度上取决于学生对各科的学习兴趣。因此,要学好初中物理这门学科,教师首先应在激发学生学习兴趣上下功夫。那么如何激发学生学习物理的兴趣呢?笔者结合自己的教学实践,认为应做好以下几点。
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小学数学教学中如何培养学生的兴趣
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作者:柏长青
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 数学教学 学习兴趣 课程标准 培养 小学 教学活动 创新
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描述:“兴趣是最好的老师”,可见学习兴趣在学生的学习中,起着动力的作用。激发学生的学习兴趣,就是要把课程标准中对学生学习学科知识的要求,转化为学生内在的求知的欲望。兴趣是创新的源泉、思维的动力。在教学活动中,教师要培养学生创新的兴趣。
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安徽省农村地区中学生体育参与现状研究——以明光市为例
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作者:刘超
来源:宿州学院学报
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
年级差异 体育参与 性别差异 农村中学生
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描述:通过问卷调查、实地调研、数理统计等方法,对当前明光市农村中学学生体育参与的现状进行调查研究。结果表明:学生参与体育行为总体水平不高,既存在性别差异,也存在年级差异。学生体育锻炼以自由活动为主,缺乏
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小学数学教学过程中学生兴趣的培养
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作者:陈诚
来源:现代阅读(教育版)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
小学数学教学 兴趣培养
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描述:小学数学教学过程中学生兴趣的培养,应注重以下几个方面:一是研究小学生的年龄特点,研究小学数学的学科特点,让学生手脑并用,培养学生的活动能力。二是让学生参与教学活动,培养学生的学习兴趣和积极主动性及创造性。
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童心 童稚 童趣 ——明光市实验小学学生的美术作品
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作者:暂无
来源:滁州日报
年份:2011
期刊类型 :报纸
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描述:鸟的家园徐文洁(11岁)明光市实验小学是一个百年老校,自上世纪80年代即配备了专业美术教师,使得该校美术教育方面得到了前所未有的发展。其教学特点为:运用新教改的理念,将传统美术技能教学转变为综合知识与美术活动相结合的教学。教师不断挖掘新的美术教学课例,进行创新教学,形成了该校具有特色的校本教材,教师