检索结果相关分组
- 英语教学案例——浅谈英语课堂游戏热闹的背后
- 作者：薛容 来源：语数外学习(高中版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语课堂 游戏 英语案例
- 描述：,集中学生的注意力,又能让学生在轻松愉快的氛围中轻松学到知识,分享成功的喜悦。但是,随着一些教研活动的开展以及各类优质课的比赛,从中我们却不难发现,为了让自己的课更"出彩",老师们真可谓是"八仙过海
- 初中地理课堂活动有效性教学策略探讨
- 作者：丁云武 来源：学周刊(A) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中地理 教学策略 课堂活动
- 描述：课堂活动在课堂教育中已经被更多教育学者所认识．课堂活动不仅对课堂教学有所帮助．而且让学生在学习中更快地吸收所学知识。现在初中地理课堂的教学模式由以前“教师为主”的模式渐渐演变成“以学生为主”的课堂
- 初中地理课堂活动有效性教学策略探讨
- 作者：丁云武 来源：学周刊 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中地理 教学策略 课堂活动
- 描述：课堂活动在课堂教育中已经被更多教育学者所认识,课堂活动不仅对课堂教学有所帮助,而且让学生在学习中更快地吸收所学知识。现在初中地理课堂的教学模式由以前"教师为主"的模式渐渐演变成"以学生为主"的课堂
- 信息技术与数学教学的相融合——让多媒体走进数学课堂
- 作者：张瑞琦 来源：语数外学习(高中版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 信息技术 教学改革
- 描述：在提倡素质教育的今天，如何让学生学得更轻松已成为我们面向未来进行基础教育教学改革的新课堂，努力实现信息技术与数学教学的整合，提倡在数学教学中增加应用信息技术，并把多媒体教学融合在高中数学的学习中。从
- 让真情在课堂上奔腾宣泄——语文情感教学的几点感悟
- 作者：徐豹 来源：语数外学习(高中版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感体验 情景交替 教学评价 朗读风格
- 描述：“一切景语皆情语”.语文教师的重要任务是引导学生在美的世界里感受真、善、美,把握文中泻泄奔腾的感情激流,领悟字里行间跳动着的感情脉搏.让真情在课堂中滋润学生的心扉,让真情在朗读中整理学生的思绪,让真情带领学生走进文本,去感悟教材带来的美妙的境界.
- 如何提高英语课堂教学的有效性
- 作者：崇明波 来源：吉林教育 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：什么是课堂教学的有效性呢?余文森教授解释说:"课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;从情感上,从不
- 如何提高英语课堂教学的有效性
- 作者：崇明波 来源：吉林教育(综合版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 个体差异 自我探究 语言学习 教学效果 余文 学习活动 学习过程 课堂教学 创新人格 师生关系
- 描述：什么是课堂教学的有效性呢?余文森教授解释说:"课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;从情感上,从不
- 浅析初中英语课堂问题设计的局限性
- 作者：李明伟 来源：新课程学习(中) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 初中英语课堂 问题设计
- 描述：英语课堂是学生进行语言交际的主要场所，如何改善英语课堂的问题设计模式，有效提高英语课堂教学质量，这是初中英语教师一直关注的问题。