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文言文学习
(13)
也谈小学语文教学中的合作
学习
作者:
王泳
来源:
好家长
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
识字方法
学习态度
小组讨论
书面语言
学习活动
学语文
合理分组
最近发展区
小学语文教师
乐学
描述:
小学语文教师要向课堂40分钟要质量,使语文教学实现高效,语文教师必须摒弃传统的"教师满堂灌、学生静静听"的学生被动
学习
的教学模式,让学生从这种
学习
活动中解脱出来,培养学生合作
学习
的能力,充分发挥学生
柳暗花明又一村:浅谈高一新生如何适应高中数学
学习
作者:
王庆胜
来源:
数理化解题研究(高中版)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
模仿性
高一新生
学科成绩
函数语言
轻松自如
机械模仿
思维能力
学习过程
山重水复疑无路
又一村
描述:
髙一数学是整个髙中数学
学习
的一个关键时期.许多初中数学学科成绩的佼佼者,进人髙中阶段,第一个跟斗就栽在数学上.不少同学进人髙中后,感到高中数学的
学习
并不像初中、小学那样轻松自如,成绩猛然退步.这
交给孩子开启智慧之门的钥匙:略谈小学生“学会
学习
”理念的启迪与培养
作者:
徐基保
来源:
读写算(教师版 素质教育论坛)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
主体性
启迪与培养
学会学习
描述:
从“填满容器”到“点燃火把”的教育教学观的转变,是对学生
学习
的主体性认识的不断深化。“学会
学习
”理念从教师的准确把握到小学生的认知养成,是教师观念的革新,更是学生作为
学习
主体能动性发挥的重要方面。
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