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自主学习理论在
中学
英语教学中的应用
作者:
汪琼
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
中学英语教学
小组活动
学习目标
自主学习
学习成果
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课外活动
描述:
自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为。本文结合笔者的教学实践论述了自主学习理论在
中学
英语教学中的应用。
中学
历史课"创设历史情境"教学模式探析
作者:
张万松
来源:
云南社会主义学院学报
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学
情境
效果
中学历史
描述:
由于应试教育的影响,
中学
历史教学片面追求所谓的能力,致使基础知识与理论的严重匮乏。课堂教学形式单一,内容僵化,难以激发学生的兴趣。为解决上述问题,本文通过对在实践之中取得一定效果的"创设历史情境
中学
物理教学中如何培养非智力因素
作者:
孔令华
来源:
课外阅读(中下)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习动机
技术进步
情感交流
学习兴趣
中学物理教学
培养
引导学生
非智力因素
描述:
在教学中要尽量反映科学、技术进步,引导学生对社会的关心和参与,使学生乐学,而要做到乐学,就必须研究如何提高学习兴趣、启发情感、引起学习动机,增强意志等非智力因素对学生的影响。以下就
中学
物理教学中如何培养非智力因素谈几点体会。一、上好每一堂课,让学生乐学在课重教学中注意情感交流。
中职机械制图教学
中学
生能力培养实践
作者:
马祥梅
来源:
大观周刊
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
机械制图
能力培养
实践
描述:
文章论述了针对《机械制图》课的难点知识的学习,采用看、做、议、比的教学法,着重加强学生的认知能力、分析问题能力、创新思维能力、应变能力的培养,取得了事半功倍的效果。
浅谈小学数学课堂教学
中学
生学习兴趣的提高
作者:
杭国防
来源:
教育界
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学数学
学习兴趣
激发
描述:
和主动性;怎样为学生创设和谐、民主、快乐、平等的课堂教学氛围,让学生在乐趣
中学
习知识、掌握知识等几方面阐述几点我自己的看法。
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