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浅谈如何提高学生数学学习兴趣
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作者:王坪
来源:读写算
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
提高学习效率 培养学习兴趣
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描述:营造探索氛围,激发学习兴趣:给予积极评价,增添学习兴趣:指导课外活动,发展学习兴趣。从根本上激发和培养学生的学习兴趣,引导学生自觉主动地学习,从而实现“要我学”到“我要学”的转变
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小学生语文学习习惯的培养
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作者:刘珍珍
来源:中学课程资源
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 培养使用 阅读中 知识转化 语文学习习惯 老师 终身学习 词典 阅读习惯 小学生
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描述:习惯是指由于重复或练习巩固下来并养成的一种行动方式。习惯形成后,可以不拖拉,迅速、自动地完成一套动作。学生在校学习的时间,相对于他的一生来说毕竟是短暂的,如果学生从小养成学习语文的良好习惯,将来
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影响学生学好物理知识的因素初探
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作者:王世权
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
教学实践 学习物理 体验成功 物理学科 物理知识 学生学习 物理课 学生感受 物理教师 师生关系
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描述:一、影响学生学好物理知识的原因多年的教学实践告诉我们,刚接触物理学科的初二学生,对物理课的学习还是很感兴趣的,能意识到物理知识在科技、生活中的重要意义,想学好这门学科,也能积极主动地投入到学习中去,但随着学习的深入,一部分学生对物理课的学习逐渐从主动变为被动,甚至有不少学生丧失学习物理的兴趣。
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初中学生数学解题误区探究
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作者:何士祥
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
初中数学教学 惧怕心理 小学数学 教师 排除干扰 解题错误 知识形成 改正错误 学生学习 初中学生
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描述:一、对待初中学生解题错误的态度在初中数学教学中,教师害怕学生出现解题错误,对错误采取严厉禁止的态度是司空见惯的。在这种惧怕心理支配下,教师只注重教给学生正确的结论,而不注重揭示知识形成的过程,害怕
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以学生为市,树立新的语文作业理念
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作者:何玉文
来源:语文学刊
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 语文教学 学生实践能力 语文新课程标准 学生为本 实践创新 作业设计 语文作业 重要环节 学生实际
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描述:众所周知,做作业是教学过程中的一个重要环节,不仅能检测教学效果,巩固已学知识,还能发展学生实践能力,培养学生的创新精神和意识.然而,传统的语文作业单调枯燥,缺乏弹性,偏重基础,脱离生活和学生实际
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谈谈怎样指导学生做阅读理解题
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作者:陈金霞
来源:滁州职业技术学院学报
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
有的放矢 分清主次 循序渐进 中心句
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描述:本文从六个方面阐述了在初中英语教学中,怎样指导学生做阅读理解题。
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培养学生创新能力的几点做法
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作者:殷高岗
来源:科技资讯
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
创新意识 数学教学 创新型人才 小学 学生创新能力 素质教育 创造性人才
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描述:培养学生创新能力的几点做法
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在数学教学中培养学生的创新意识
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作者:钟如明
来源:科学大众
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
创新能力 学习兴趣 数学教师 教学活动
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描述:江总书记提出:"一个没有创新意识的民族难于屹立世界民族之林。"培养学生的创新意识,不仅关系到数学的教学质量,而且关系到下一代人才的素质。因此,开展创新教育,开发人的创造力,培养人的创新精神,是中学数学教学所面临的重要任务。
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如何使学生爱上语文课
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作者:何玉文
来源:基础教育(重庆)
年份:2004
期刊类型 :期刊
关键词:
中学 语文 教学方法 课程目标 师生关系
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描述:作为语文教师,我们也许常常会发现学生在课堂上东张西望,心不在焉。这时请不要责怪学生,而要进行反思:是不是我们的课上得乏味,不足以吸引学生。那么,如何使学生爱上语文课,盼上语文课呢?
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谈培养学生学习化学兴趣的途径
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作者:杨学勇
来源:安徽技术师范学院学报
年份:2002
期刊类型 :期刊
关键词:
途径 兴趣 化学学习
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描述:有趣、活动、成功、反馈和交往是培养中学生学习化学兴趣的有效途径。有趣并不等于兴趣,由有趣产生学习兴趣,还需师生在教学活动中努力,形成学习需要,才能使中学生学习化学兴趣得以产生和升华。