明光市地方特色库

相关关键词(TOPN)

初中学生数学解题误区探究: 作者：何士祥 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型：期刊 关键词： 初中数学教学惧怕心理小学数学教师排除干扰解题错误 知识形成 改正错误学生学习初中学生; 描述：一、对待初中学生解题错误的态度在初中数学教学中,教师害怕学生出现解题错误,对错误采取严厉禁止的态度是司空见惯的。在这种惧怕心理支配下,教师只注重教给学生正确的结论,而不注重揭示知识形成的过程,害怕启发学生进行讨论会得出错误的结论。长此以往,学生只接受了正确的知识,但对错误的出现缺乏心理准备,看不出错误或看出错误但改不对。