检索结果相关分组
- 教师批评学生要注意语言艺术
- 作者：杨学书 来源：安徽教育论坛 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师 心理承受能力 批评教育 语言艺术 初中 学生工作
- 描述：虽然教育赏识值得提倡，但是批评教育在教学管理中也不可缺少。批评的语言影响批评的效果．教师要使批评达到预期的效果，就应十分注意批评的语言艺术。尤其是初中生正处在心理成熟的初期，心理承受能力较差，情感脆弱，作为教师批评犯了错误的同学．语言上要尽可能体现出“度”、“爱”、“宜”、“思”。
- 初中“流生”的归因分析及控制策略初探
- 作者：姜学宝 来源：安徽教育论坛 年份：2004 期刊类型 ：期刊 关键词： 学校管理 辍学 初中
- 描述：近几年，城郊及农村中学“流生”现象比较严重，据调查发现，初一到初三呈递增现象，有30％的学校中考参考率只有50％这与普及九年义务教育要求差距很大。这一现象的出现归根到底是学生厌学造成的，形成厌学的因素复杂，其主要因素有以下几个方面。
- “后进生”:你的名字叫“优秀”!
- 作者：戴辉秀 来源：中学课程资源 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 班主任 更新教育观念 认识错误 学生 平时作业 老师 父母 留守儿童 学习成绩 后进生
- 描述：受教育局和学校领导的委派,本人今年到逸夫小学来支教,担任二(1)班的班主任兼语文老师。本班现有学生63人,其中男生38人,女生25人。由于学生有的来自农民和渔民家庭,大部分是留守儿童,基础太薄
- 重视培养学生修改作文的习惯
- 作者：陈亮 来源：学语文 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 写作能力 作文 学生 文章质量 实践过程 培养 文章修改 写作内容
- 描述：文章修改是指初稿写出后,对它加工润色直到定稿的过程。修改文章的过程,是作者对写作内容不断加深认识,对表现形式不断选择润色的过程,是提
- 如何激发学生的阅读兴趣
- 作者：唐彪 来源：科技信息 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 评价 阅读 氛围 激发
- 描述：要想提高学生阅读能力,就必须激发学生阅读兴趣.如何激发小学生的课外阅读兴趣呢?一、借教师教学的效应激发学生阅读兴趣.二、树立榜样,激发学生阅读兴趣.三、介绍好书给学生阅读,激发学生阅读兴趣.四、创设氛围,激发学生阅读的兴趣.五、注重评价,激发学生阅读的兴趣.
- 女山湖水生植被
- 作者：祖国掌 陈宇 管远亮 侯冠军 戚少燕 沈新玉 李海洋 来源：安徽农业大学学报 年份：1996 期刊类型 ：期刊 关键词： 女山湖 水生植被
- 描述：本文报道了女山湖水生植被的种类组成、分布面积和生物量。女山湖水生植被面积为３６７０ｈａ，占全湖总面积的１６．７％。水生植物生物量八月份最高，为７０４７４ｔ（湿重）。本文还对其水生植物资源提出了合理利用与保护意见。
- 引导学生走出“迷宫”
- 作者：陈章华 来源：小学教学研究 年份：1989 期刊类型 ：期刊 关键词： 分数 小学数学 复习课 除法 题目 迷宫 课堂 错误原因 数字 引导学生
- 描述：上完了小学数学第十一册中的分数除法后,我上了一节复习课。课堂上出示了本册书中的一道练习题:1/4÷( )=1/5÷( )=1/6÷( )=1/7÷( )。学生初看到这样的题目,确实给“迷”住了。全班
- 学生的情感教育——兼谈班主任如何做学生“伯乐”
- 作者：李伟敏 来源：教育 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 摇摇头 她说 父母离异 情感教育 性格内向 列夫·托尔斯泰 点读 教育目的 外科医生 小雅
- 描述：班主任具有多重身份、各种角色:是能公正评判学生纠纷的"法官";是及时处理学生课间意外的"外科医生";是能够疏导学生情绪的"心理医生";是能独具慧眼识得班级里的"千里马"的"伯乐"……笔者认为,班主任更是一位充满智慧的"警察"。用交谈启发心智去年的一天,课间操结束后,学生回到班级,笔者刚想宣布上课,一名学生把手举得高高的,"小雅,什么事?"她回答:"老师,我早上带来的一瓶芬达不见了,下楼做操的时候还在,现在
- 学生的情感教育——兼谈班主任如何做学生“伯乐”
- 作者：李伟敏 来源：教育(教学科研)(下旬) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 摇摇头 她说 父母离异 情感教育 性格内向 列夫·托尔斯泰 点读 教育目的 外科医生 小雅
- 描述：班主任具有多重身份、各种角色:是能公正评判学生纠纷的"法官";是及时处理学生课间意外的"外科医生";是能够疏导学生情绪的"心理医生";是能独具慧眼识得班级里的"千里马"的"伯乐"……笔者认为,班主任更是一位充满智慧的"警察"。用交谈启发心智去年的一天,课间操结束后,学生回到班级,笔者刚想宣布上课,一名学生把手举得高高的,"小雅,什么事?"她回答:"老师,我早上带来的一瓶芬达不见了,下楼做操的时候还在,现在