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批评教育
（1）
教师批评学生要注意语言艺术
作者：
杨学书
来源：
安徽教育论坛
年份：
2005
期刊类型 ：
期刊
关键词：
教师
心理承受能力
批评教育
语言艺术
初中
学生工作
描述：
虽然教育赏识值得提倡，但是批评教育在教学管理中也不可缺少。批评的语言影响批评的效果．教师要使批评达到预期的效果，就应十分注意批评的语言艺术。尤其是初中生正处在心理成熟的初期，心理承受能力较差，情感脆弱，作为教师批评犯了错误的同学．语言上要尽可能体现出“度”、“爱”、“宜”、“思”。
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