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浅谈地理复习课技巧
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作者：耿玉和
来源：文科爱好者(教育教学版)
年份：2013
期刊类型 ：期刊
关键词：
复习课 技巧 地理
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描述：复习课要上好历来是每位教师感到头疼的事情,要真正把复习课上好,就必须运用多种手段与方法于课堂教学中,文章作者根据多年的课堂复习教学经验,向同行介绍和推荐地理复习课的技巧,供大家在教学中参考.
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精心抓好五个环节,提高英语复习实效
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作者：曹凤仙
来源：吉林教育
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
教学氛围 英语复习 英语老师 课堂效果 复习课 应试能力 解题方法 复习效果 作业布置 师生关系
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描述：如果学生不想学或者学而无获抑或学得很辛苦,但没有取得相应的成绩,即使教师再辛苦也是无用功。现实中,老师们普遍感觉复习课不好上,学生兴趣低落,课堂效果不佳,如何才能提高复习课的质量,使学生高考应试能力得到较好的培养和发展,是每个高三英语老师都必须认真思考的问题。笔者认为,要提高复习实效,必须从以下方面入手。一、积极构建和谐的师生关系心理学家认为,和谐是“美好事物的基本特征之一,是事物各个方面要素完美的配合。协调和多样化的统一,
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精心抓好五个环节,提高英语复习实效
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作者：曹凤仙
来源：吉林教育(综合版)
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
英语复习 英语老师 课堂效果 复习课 应试能力 解题方法 复习效果 完形填空 解题技巧 师生关系
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描述：如果学生不想学或者学而无获抑或学得很辛苦,但没有取得相应的成绩,即使教师再辛苦也是无用功。现实中,老师们普遍感觉复习课不好上,学生兴趣低落,课堂效果不佳,如何才能提高复习课的质量,使学生高考应试能力得到较好的培养和发展,是每个高三英语老师都必须认真思考的问题。笔者认为,要提高复习实效,必须从以下方面入手。一、积极构建和谐的师生关系心理学家认为,和谐是"美好事物的基本特征之一,是事物各个方面要素完美的配合。协调和多样化的统一
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引导学生走出“迷宫”
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作者：陈章华
来源：小学教学研究
年份：1989
期刊类型 ：期刊
关键词：
分数 小学数学 复习课 除法 题目 迷宫 课堂 错误原因 数字 引导学生
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描述：上完了小学数学第十一册中的分数除法后,我上了一节复习课。课堂上出示了本册书中的一道练习题:1/4÷( )=1/5÷( )=1/6÷( )=1/7÷( )。学生初看到这样的题目,确实给“迷”住了。全班
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