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如何运用情景教育
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作者:陆登瑜
来源:小学科学(教师版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
小学数学教学 学习动机 情感体验 数学课堂教学 教学内容 数学知识 调动学生 学生为主体 小学生 情景教学法
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描述:小学数学情景教学法是指在小学数学教学的过程中,由老师创造出与教学内容有关的具体的情景,充分调动学生的情感体验,帮助小学生快速地掌握教学内容的一种教学法,它主要凭借具体的形象和场景,以激发学生的学习
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赏识教育之我见
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作者:苗林 孙成燚
来源:新课程学习(中旬)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
表扬 赏识教育 批评
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描述:当下,赏识教育的大潮席卷了整个教育界,一时间,"要善于发现孩子的闪光点""要多表扬少批评""要多鼓励多夸赞""不要伤害到孩子那幼小的心灵"……如此这般的话语不绝于耳,可以说是飘荡在校园的各个角落。
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主体教育与课堂活动
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作者:李三兰
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
英语教学 观念陈旧 改进措施
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描述:传统的英语教学具有一定的封闭性,抑制了学生学习英语的积极性。本文从改变教学理念,构建和谐教学环境入手,主张英语教学中要培养学生的自主性、能动性,让学生成为英语课堂的主角。
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爱是教育永恒的话题
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作者:蔡文秀
来源:中学课程资源
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
身体心理素质 思想道德 重要方面 走进学生 劳动技能 文化科学 班主任工作 面向全体 个性特长 素质教育要求
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描述:素质教育要求我们要面向全体,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育。班主任工作是素质教育达标的重要方面,下面我就如何做好班主任工作谈一谈自己
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应重视“中等生”的教育
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作者:张传云
来源:安徽教育
年份:1997
期刊类型 :期刊
关键词:
教育者 全面提高 学习积极性 教育质量 优等生 中等生 抓两头 个性发展 片面追求升学率 后进生
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描述:应重视“中等生”的教育
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声乐教学曲选 中国作品 4
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作者:俞子正总 卢康娥
来源:重庆:西南师范大学出版社
年份:2000
期刊类型 :图书
关键词:
练声曲
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描述:21世纪高师音乐教材:本书选取了《看秧歌》、《歌唱美丽的家乡》、《赶马调》、《雨不洒花花不红》、《上茶山》、《拴住太阳好干活》、《放风筝》等多篇中国音乐作品。
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分类思想在化学教学中的应用
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作者:黄成银
来源:数理化学习
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
分类法 官能团 化学规律
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描述:物质的分类是新课标人教版高中化学必修一第二章第一节的内容.学生掌握了化学的分类法,对于化学知识的学习有不可替代的作用.本文就分类法在高中化学教学中的重要应用作了几点归纳.
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书法教学点滴谈
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作者:张学伦
来源:老年教育(老年大学)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
测试者 分类指导 书写能力 挥毫泼墨 复式教学法 层次感 文化程度 学习成效 载物 感悟能力
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描述:抓学风,营造浓厚学习氛围书法教学伊始,我就在班内反复强调,要学好书法,关键在“重学养、重功力、重内涵、更重人格的塑造和锤炼”,不拼凑制作,不滥竽充数,不急功近利。坚持以碑立其骨,以帖活其气,以古今
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小议课堂教学中的提问
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作者:杨行潇
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
教学行为方式 教学策略 创设问题情境 学习兴趣 课堂提问 课堂教学 教学过程 教学模式
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描述:在实际的课堂教学中,完全由教师一讲到底的情况并不多见,其中就包含着课堂提问。课堂提问是教师在课堂教学中,通过创设问题情境、设置疑问引导和促进学生学习的教学行为方式。事实上,在教学模式的各个阶段
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浅析农村初中写作教学
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作者:王武青
来源:学语文
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
因材施教 农村中学 因地制宜 写作教学
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描述:针对农村中学的实际情况,本人改变过去的书本上学来的教学模式,注重把写作教学与农村学生实际情况相结合,逐步摸索出一些写作教学的经验方法。一、因地制宜,引导学生关注农村自然风光和农村生活,从中找写作灵感。二、因材施教,从学生实际写作水平出发进行写作指导。