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数学教学应注重发展学生的创新意识
作者:周宝贵  来源:课堂内外(教师版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 创新意识  问题  思考  归纳 
描述:随着时代的发展,越来越需要具有创新意识的人才。怎样才能培养学生的创新意识呢?一是要让学生自己发现和提出问题;二是要让学生独立思考、学会思考;三是要让学生学会归纳和概括。我们要把创新意识的培养当作现代数学教育的基本任务。要清醒地认识到创新意识的培养,应从我做起,从现在做起;应贯穿数学教育的始终。
弘扬雷锋精神,塑造学生美好心灵
作者:朱德保  来源:教书育人 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 学校德育工作  培养学生  育人能力  班主任  育人观念  雷锋精神  教师队伍建设  师资队伍建设  首要任务  心灵 
描述:一、加强教师队伍建设教师的育人观,尤其是班主任的育人观,是学校德育工作制胜的关键。教师育人能力的高低直接反映出学校的办学水平。塑造学生美好心灵,必须把师资队伍建设作为学校的首要任务,把提高教师的育人
浅谈小学生数学家庭作业设计
作者:孙勤龙  来源:新课程(小学版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 自主性  趣味性  操作性 
描述:家庭作业是小学数学教学的有机组成部分,设计科学而适当的家庭作业,既能巩固所学知识,又能培养学生学习兴趣,进而培养学生创新能力。
如何培养学生的创造思维
作者:丁冢发  来源:读写算(教研版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  创造思维  培养 
描述:21世纪需要的是富有创新精神、实践能力与高度责任意识的新一代人,这一点在新的《数学课程标准》总体目标中夜明确的指出。学生创造性思维的培养并非一日之功,教师要深入专研新教材,充分挖掘新教材中培养
奥林匹克精神对大学生素质教育的作用
作者:解煜 郭永成  来源:吉林化工学院学报 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 奥林匹克精神  作用  大学生  素质教育 
描述:文章从奥林匹克精神的本质、内涵、价值和现实意义探讨人手,针对当前加强大学生素质教育的重要性,提出了奥林匹克精神教育对培养大学生素质教育的重要作用,旨在传播和弘扬奥林匹克精神,全面推进我国大学生素质教育思想的创新,为新形势下丰富和发展高校精神文化,促进大学生素质教育的实施和发展提供依据.
培养学生学习数学的兴趣浅见
作者:杨军木  来源:语数外学习(高中版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 数学教学  培养兴趣  数学学习 
描述:要想激发学生的数学学习兴趣,语言上的表扬鼓励固然重要,但是非语言激励的作用也是不可忽视的.非语言激励的主要目的是为了激发学生英语学习的积极性,让学生在看到自己数学水平存在不足的同时也能看到自己的进步
学生在快乐学习中获得美的升华
作者:张媛媛 陆开军  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  语文教学  生活  快乐学习  中国教育  语文教师  应试教育  素质教育 
描述:当今的中国教育,面临着素质教育与应试教育两种道路的争辩。在此之下,师生尤其是学生都感到极度的彷徨、茫然、无奈,感到身心极度的疲惫。而我却非常庆幸自己能成为一名语文教师,因为在语文教学中,我能为学生
如何培养学生良好的学习习惯
作者:高莉  来源:小学科学(教师版) 年份:2012 期刊类型 :期刊
描述:如何培养学生良好的学习习惯
物理教学中培养学生的质疑意识
作者:吴昊  来源:中学生数理化(教与学) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 质疑意识  培养学生  提出问题  教师  学生会  探究式教学  物理教学  物理实验  引导学生  素质教育 
描述:素质教育的全面实施,探究式教学日益受到关注和重视.我认为,提高学生质疑意识是探究式教学的关键,物理探究式教学也不例外.因为没有质疑,就没有问题;没有问题,物理教学将停滞不前. 很多物理概念、规律
浅析中学生口语交际能力的培养
作者:张媛媛  来源:学问(现代教学研究) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 口语交际能力  现代公民  中学生  中学语文教学  能力的培养  文明和谐  《语文课程标准》  人际交流 
描述:《语文课程标准》明确提出:“口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”中学语文教学的主要目标和任务应是培养学生的听、说、读、写的能力。